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건축도시정책동향 2014년 10월호통권21호

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PCY_201411180917515381
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발행기관
건축도시공간연구소
발행연도
KDC
350
답변 불가 (is_impossible)
False
문맥 (context)
어린이들의 창의력과 건축적 재능을 조기에 발견하고 증진시키고자 ‘시민건축대학-건축사와 함께하는 어린이건축한마당(이하 어린이건축한마당)’이 10월 9일(한글날) 부산시민공원 시민사랑채(백산홀)에서 개최된다. 부산시건축사회가 주관하고, 부산광역시, 부산시건축사회, 부산대학교, (사)부산국제건축문화제조직위원회가 공동주최하는 ‘어린이 건축한마당’은 미래의 주역인 부산지역 초등학생들을 대상으로 도시건축에 대한 이해를 높이고, 건축적 창의력을 증진시키기 위해 부산국제건축문화제 행사로 매년 실시되고 있다. 그동안은 내가 꿈꾸는 집, 동물들의 학교, 미래의 집 등 평이한 주제로 행사가 진행됐다면, 올해는 어린이들의 상상력과 창의력을 높일 수 있는 ‘화성에 집을 짓는다면’이라는 주제로 재미있는 접근을 시도한다. 이번 ‘어린이건축한마당’은 건축 강연을 시작으로 저학년·고학년의 타일그림그리기, 상상모형만들기 순으로 진행된다. 시상부문은 최우수상 8점에는 부산대학교총장상, 부산광역시장상, 부산광역시의회의장상, 부산광역시교육감상이 주어지며, 우수·특선 작품에는 대한건축사협회장상, 부산국제건축문화제집행위원장상, 부산광역시건축사회장상이 수여된다. 어린이건축한마당 참가대상은 부산시내 재학 중인 초등학생으로, 선착순으로 100명을 모집하며, 참가신청은 홈페이지(http://시민건축대학.com)를 통해 9월 17일까지 진행되고, 작품전시는 부산국제건축문화제 건축주간(10.21.~10.26.)동안 전시될 예정이다. 행사를 주관하고 있는 부산시건축사회 최진태 학술교류위원장은 “건축사는 설계를 하는데 있어 모든 가능성을 염두에 두고 디자인한다. 마찬가지로 이번 행사에 참가하는 어린이들도 자신만의 상상력을 동원해 실제 건축사처럼 창의력을 발휘할 수 있기를 희망했기 때문에 ‘화성에 집을 짓는다면’이라는 다소 특이한 주제를 선정했다”고 전했다. 서울시는 한강과 그 주변공간을 주제로 건축 전문가와 시민의 다양한 아이디어를 제안 받는 ‘한강건축상상전’을 오는 10월 개최하고, 시민참여 부문의 일환으로 운영하는 ‘어린이 건축학교’의 수강생을 모집한다. 창의적인 수변공간 조성과 활용을 위해 실현가능한 우수 아이디어를 시정에 반영하고 그 결과물을 전시함으로써, 시민들이 서울의 물줄기인 한강에 대해 의견을 나누고 소통하는 장이 될 ‘한강 건축상상전’은 공공건축가(신진) 등 건축 전문가가 참여하는 ‘전문가 리서치 부문’과 일반시민이 참여하는 ‘시민참여 부문’의 두 부문으로 진행된다. ‘시민참여 부문’은 어린이와 가족, 건축가가 함께 ‘우리가 만드는 한강’이라는 주제로 한강을 둘러보고 이해하는 ‘어린이 건축학교’로 운영된다. ‘어린이 건축학교’ 수업은 10월 9, 10, 11, 18일(4일 간) 동대문 디자인 플라자(DDP)와 여의도 한강공원에서 진행되며, 어린이의 눈높이에 맞는 강의-답사-창작의 3단계 과정으로 구성된다. 서울시는 텃밭으로 임시활용하고 있는 한강 노들섬을 시민의 공간이자, 노들섬 활용가치를 높이는 공간 조성을 위해 시민아이디어 공모전을 개최한다고 밝혔다. 노들섬 활용방안 모색을 위해 그동안 사진공모전, 학생디자인캠프, 전문가 아이디어 스케치, 엠보팅 등 다양한 참여프로그램을 추진해왔으며, 보다 구체적인 활용방안 마련을 위해 시민아이디어 공모를 개최한다. 공모 주제는 ‘다시 시작하는 노들섬, 활용방안 찾기’로 노들섬과 그 일대를 대상으로 하며, 공모기간은 9.15.(월)부터 10.17.(금)까지로, 서울시 공모전 홈페이지(http://www.seoul.go.kr/pdc_idea)와 서울시 홈페이지 배너 등을 통해 공모 접수가 가능하다. 제출물은 공모전 홈페이지에서 공모신청서를 다운받아 작성하고 글, 그림이나 도면 등 형태에 구애받지 않고 A4 3장 이내의 파일로 아이디어 설명서를 첨부하면 된다. 공모내용은 △노들섬에서 할 수 있는 일 △노들섬에 가는 방법 △노들섬과 주변 지역과의 연계방안 등으로 노들섬과 그 주변에서 할 수 있는 다양한 아이디어를 제출하면 되며, e-노들섬(http://citybuild.seoul.go.kr/enodeulseom)을 통해 공모대상지에 대한 추가정보를 얻을 수 있다. 심사결과는 12월에 발표할 예정이며, 수상식 및 전시회와 함께 시민토론회도 개최하고, 응모된 작품은 심사위원회 심사를 거쳐 최우수 1점(100만 원), 우수 2점(각 50만 원), 장려 3점(각 30만 원), 입선 5점(각 20만 원)에 대해 시상금과 상장을 수여하며, 시민아이디어 공모와 관련한 자세한 사항은 서울시 공모전 홈페이지 등을 통해 공지한다. 공모와 더불어 9월 중 노들섬에 대한 이해를 돕기 위해 노들섬 홍보선 투어와 도보답사를 통한 현장설명회를 2회 진행하며, 세부 일정 및 내용은 공모 홈페이지에 공지하여 지원자를 받게 된다. 채택된 아이디어는 전문가 재해석을 통해 노들섬 기본구상에 반영하여 기본계획 및 설계가이드라인으로 활용된다. 이성창 공공 개발센터장은 “시민과 함께 한강 노들섬을 한강의 중심이자, 서울의 대표명소로 만들기 위해 참신하고 창의적인 아이디어를 제출하여 주시길 부탁드린다”고 밝혔다. 서울시는 지난 9월 24일 개최한 제16차 서울시 좋은빛위원회에서 흥인지문 경관조명 개선 계획안을 확정했다. 서울시 좋은빛위원회는 심의를 통해 흥인지문 경관조명 컨셉을 ‘기운생동(氣韻生動)'으로 하고, 주변건물에 가려져있는 침체된 흥인지문을 빛으로 연출하여 역사성을 드러내는 조명으로 계획하였다. 인근 주변 건물에 비해 흥인지문의 높이가 낮아 주변 및 광장 등 근경에서만 조망이 가능한 환경을 고려하여 절제된 최소한의 빛으로 계획하였으며, 환경보존 및 자원의 재활용을 위하여 기존 설치된 배관배선, 등주 및 외함은 재활용한다. 흥인지문 경관조명 개선 공사는 2014년 12월 준공예정이다. 서울시는 2010년 1월부터 종합적이고 체계적인 야간경관 개선 및 관리를 위해 좋은빛위원회(구 빛공해방지위원회)구성, 도시야간경관에 영향을 미치는 일정규모 이상 옥외 경관조명 등에 대해 심의 및 자문을 실시해 서울시 야간경관 품격 향상에 기여하고 있다. 활동하기 좋은 가을을 맞이하여 도시명소와 우수건축물을 함께 둘러 볼 수 있는 ‘건축문화 탐방’을 떠나보는 것은 어떨까요? 건축도시공간연구소는 국민들이 우수 건축문화 정보를 쉽고 재미있게 접할 수 있도록 9월 1일(월)부터 ‘건축문화 테마지도’서비스를 제공한다. 건축도시공간연구소는 지난 7월 1일 ㈜네이버와 컨텐츠 제휴를 체결하고, 네이버 테마지도를 통해 다양한 주제의 건축문화 정보를 제공할 예정이다. 이번에 처음으로 서비스되는 테마지도 주제는 ‘대한민국 건축문화 탐방’시리즈의 첫 번째로, 서울지역의 주요 관광명소와 연계한 우수건축물 답사 코스를 소개한다. 시청, 광화문, 종로 일대와 동대문, 이태원·남산, 여의도, 홍대·신촌 등 서울의 역사와 건축문화를 함께 둘러볼 수 있는 8개의 코스로 나뉘어 있으며, 서울의 인기 관광명소를 운행하는 서울시티투어버스 코스와 연계하여 정보를 제공하고 있어, 이용객들은 시티투어버스 정류장에 하차해서 선택한 코스를 도보로 둘러볼 수 있다.
지시문 (instruction)
다음 문맥을 읽고 질문에 답하시오.
질문 (question)
올해 '어린이건축한마당'의 주제는 무엇이며, 이 주제를 선정한 이유는 무엇인가?
추론 과정 (compact_reasoning)
  1. 1과제 해석task_interpretation

    올해 어린이건축한마당의 주제와 해당 주제를 선정하게 된 배경 및 이유를 파악해야 한다.

  2. 2정보 추출information_extraction

    문맥에서 올해의 주제와 최진태 학술교류위원장의 발언을 추출한다.

    • 올해는 어린이들의 상상력과 창의력을 높일 수 있는 ‘화성에 집을 짓는다면’이라는 주제로 재미있는 접근을 시도한다.
    • “건축사는 설계를 하는데 있어 모든 가능성을 염두에 두고 디자인한다. 마찬가지로 이번 행사에 참가하는 어린이들도 자신만의 상상력을 동원해 실제 건축사처럼 창의력을 발휘할 수 있기를 희망했기 때문에 ‘화성에 집을 짓는다면’이라는 다소 특이한 주제를 선정했다”
  3. 3근거 선택evidence_selection

    주제에 해당하는 문구와 선정 이유가 담긴 인터뷰 내용을 선택한다.

    • ‘화성에 집을 짓는다면’
    • 이번 행사에 참가하는 어린이들도 자신만의 상상력을 동원해 실제 건축사처럼 창의력을 발휘할 수 있기를 희망했기 때문에
  4. 4논리 통합logical_integration

    올해 주제가 '화성에 집을 짓는다면'임을 확인하고, 어린이들이 실제 건축사처럼 상상력을 동원하여 창의력을 발휘하기를 바라는 마음에서 선정되었음을 연결한다.

  5. 5결론 도출conclusion_formulation

    주제는 '화성에 집을 짓는다면'이며, 선정 이유는 어린이들이 자신만의 상상력을 동원해 실제 건축사처럼 창의력을 발휘할 수 있도록 하기 위함이다.

  6. 6답변 생성answer_generation

    질문에 대한 최종 답변을 작성한다.

근거 (evidence)
  • 올해는 어린이들의 상상력과 창의력을 높일 수 있는 ‘화성에 집을 짓는다면’이라는 주제로 재미있는 접근을 시도한다.
  • “건축사는 설계를 하는데 있어 모든 가능성을 염두에 두고 디자인한다. 마찬가지로 이번 행사에 참가하는 어린이들도 자신만의 상상력을 동원해 실제 건축사처럼 창의력을 발휘할 수 있기를 희망했기 때문에 ‘화성에 집을 짓는다면’이라는 다소 특이한 주제를 선정했다”
  • ‘화성에 집을 짓는다면’
  • 이번 행사에 참가하는 어린이들도 자신만의 상상력을 동원해 실제 건축사처럼 창의력을 발휘할 수 있기를 희망했기 때문에
최종 답변 (final_answer)
올해 주제는 ‘화성에 집을 짓는다면’이다. 이 주제는 참가하는 어린이들이 자신만의 상상력을 동원하여 실제 건축사처럼 창의력을 발휘할 수 있기를 희망하여 선정되었다.