한국전쟁기 육군예비사관학교 연구 document_id A220623131930

본 연구는 한국전쟁기 국민방위군의 후신으로 창설된 예비군단인 제5군단의 기간요원을 양성하기 위해 군단과 함께 창설되었던 육군예비사관학교의 편성과 운용의 역사적 실체를 조명하여 전쟁 당시의 혼란 중에도 장교를 확보하고자 했던 잊혀진 노력의 발굴을 시도한 것이다.예비사관학교의 역할이 두드러진 것은 한국전쟁의 한 변곡점인 제5군단을 모체로 하여 창설된 한국노무단(Korean Service Corps, KSC), 일명 노무부대의 기간 장교로서 미군을 중심으로 한 UN군의 ‘축차진지상에서의 방어작전 반복’이라는 현 휴전선 일대에서의 고지전 및 참호전을 성공적으로 지원한 중역이라는 역사적 지점이다. 미 제8군의 심장부에 잔존한 KSC의 계보적 뿌리이자 역사의 사각지대에 이들 육군예비사관학교와 예비역 장교들이 있었다. 본 연구는 한국전쟁기 국민방위군의 후신으로 창설된 제5군단과 함께 창설되었던 육군예비사관학교의 편성과 운영의 역사적 실체를 조명하여 전쟁 당시의 혼란 중에도 장교를 확보하고자 했던 잊혀진 노력의 발굴을 시도한 것이다. 더불어 거시사의 공백을 과감히 진단하고 기억으로 연결되는 역사의 파변을 조립함으로써 군사 연구가 미시적 군사사로 확장되기를 기대하는 마음으로 서술하였다. 맺음말에서는 담론의 확대를 위해 본고에서 다루지 못 한 몇 가지 논지를 화두로 제시하며 내용 요약 및 해설을 대체한다. 본문의 분석 결과를 보면 다소 의아한 지점이 다수 발견된다. 그것은 2000년도에 예비사관학교 총동문회의 문집을 발간하거나, 연구자가 2018-2019년도에 구술 인터뷰를 실시했던 지점에 이르기까지 증언자의 기억이 수 십 년간 반복 호명되어 변형 또는 정형화된 지점이 있음을 감안 할 수 있다. 이것은 특히 미시사 연구의 전형적인 특징인바 최근의 사조와 같이 구술자는 왜 그렇게 기억하는가?’까지 문제제기의 영역을 확장할 수 있는 것이다. 그러나 본고에서는 먼저 관련 사실의 얼개 속에서의 모순을 먼저 짚어보기로 한다.첫 번째, 교육 기간과 인원수의 검증이다. 입교로부터 수료까지의 기간이 얼마나 소요되었는지는 정확하게 알기 어렵지만 약 10주로 생각된다. 국민방위군사관학교의 교육 기간이 3~6주로 서로 달리 기억되고 있는 것과 마찬가지로 예비사관학교의 교육기간은 12~18주로 오차가 더욱 크다. 5월 5일 부 예비사관학교의 창설을 지시하는 육군본부 일반명령에서는 동월 12일까지 학교장은 최초 편성인원 명부를 작성하여 육군본부 고급부관에게 제출하라고 명시하고 있다. 1기의 입교일을 최대한 앞당겨 가정하여 5월 12일이라고 한다면 1기가 배출된 7월 13일까지는 불과 2개월, 8주에 불과하다. 또 그림 1 의 편제표상 학생수 900명과 세 개의 후보생 중대가 상이한 기수 전원을 가리키는 것인지에 대한 검증이 이후 연구에서 필요하다. 그러나 2019년 현재 육군예비사관학교 총동문회장 김면중의 구술에 따르면 학교는 4기까지를 배출 하였는바, 학교의 창설부터 해체까지의 기간이 불과 6개월 남짓임을 감안하면 기수별 중복된 기간을 포함한다 하더라도 교육기간은 최대 약 10주로 판단하는 것이 타당할 것이다. 두 번째, 예비사관학교에서 배출된 예비역 장교들의 역할이 조명되어야 한다. 전술한 바와 같이 졸업자의 절대다수는 한국전쟁의 한 변곡점인 한국노무단 즉 KSC의 기간 간부로 보임되었다. 그러나 제5군단 예하의 제102 106사단은 공비토벌 임무를 수행하였다는 점에서 임무의 성격이 확연히 다르다. 같은 맥락에서 일부 후보생은 교육과정 중 육군종합합교에 재입학해 향후 현역 장교로 임관할 것이 기대되었다. 이것은 특정 장교 양성 정책에 따라 배출된 인원이 다양한 병과를 부여받는 것과는 다르다. 오히려 마치 다양한 기관으로 발전할 수 있는 배아줄기세포나, 국가의 수요에 따라 맞춤형 인력을 제공하는 인력풀과 같은 조직으로 보인다는 것이다. 마지막으로, 제5군단이 미군이 의도하는 노무 부대로 개편되는 과정과, 후방의 공비토벌이 성과를 올리며 점차 종료되어갈 무렵 제102 106사단과 예하 연대는 복잡한 해편의 작업대에 올랐을 당시의 정책사를 밝혀야 한다. 이를테면 제5군단이 한국노무단의 편제에 맞게 사단별 6개 연대를 꾸리는 과정에서 제102 106사단의 두 개 연대씩이 육군 보충대로 전환되었다가 근시일 내에 해체되고 남아있던 한 개 연대씩은 후일 제5군단 직할로 변경된 경위 등이 확인되어야 한다. 이것은 제5군단과 예비사관학교가 조직 안에서조차 부유해야 했던 시류적 진앙을 밝히는 활로가 될 것이다. 제5군단과 예비사관학교에 대해서는 국군의 공간사에서 외면된 만큼이나 밝혀진 바가 거의 없다. 그러나 이곳의 졸업자는 현 휴전선 일대에 전선이 고착될 즈음 고지전과 참호전 그리고 후방의 안정화를 성공적으로 지원한 중역이었다. 그들의 온기는 밴플리트 장군이 KSC를 가리켜 이들이 없었다면 10만 명의 미군을 증파해야 했을 것이다는 평가를 비롯해, 각 피지원 참전군의 기억에 남아있다. 그리고 현재 주한 미제8군의 심장부에 잔존한 KSC의 계보적 뿌리이자 역사의 사각지대에 육군예비사관학교와 이들 예비역 장교가 있었다.