대학의 학생 취업 지원을 위한 체계적인 시스템 구축, 산학협력 네트워크 강화 및 맞춤형 교육 프로그램 운영의 중요성 doc_id CNTS-00118886038_7

우송대는 학생이 입학하여 졸업할 때까지 대학생활 전반에 관하여 상시적으로 상담, 지도하는 ‘커리어코칭시스템’을 운영하고 있으며, 진로 및 취업지도 등을 위해 우송지수와 연계하여 장학금 지급, 해외연수 지원, 취업 추천 등에 활용하고 있다. 커리어코칭시스템의 운영 현황을 자세히 살펴보면, 취업지도교수, 학생경력개발센터, 학생코칭센터가 연계하여 학생이 입학하여 졸업할 때까지 상담, 경력관리, 진로지도, 취업지도, 졸업 이후 추수지도에 이르기까지 대학생활 전반에 관한 밀착상담 및 지도를 제공하고 있다. 진로 및 취업상담은 학생의 경력관리 및 취업준비 역량에 대한 정량적 지수인 ‘우송지수’를 바탕으로 이루어지고 있는데, ‘우송지수’는 3개 분야(인성역량, 전공역량, 취업역량)의 9개 항목(전공자격증, 어학능력, 정보화능력, 사회적응능력, 전공학업능력 등)으로 구성되어 있으며, 학과별 진로 특성을 고려한 가중치에 의해 산정된다. 나아가 우송지수 취득점수는 장학금 산정 등의 기초자료로 활용되며, 학생의 우송지수는 지도교수 업적평가에 반영되고, 학과평가에도 반영되어 학생, 교수, 학과 평가체계가 일원화되어 있다. 우송대는 취업지원 프로그램 개발을 위해서 가장 먼저 산업체의 수요를 적극적으로 반영하고 있다. 첫째, 산학협의체 및 가족회사의 수요를 반영하는 노력을 지속적으로 강화하고 있다. 산학협력선도대학(LINC) 사업을 통해 체계화된 산학협의체를 구성하여 단과대학별 정기적인 교류(회의, 세미나, 포럼 등)가 이루어지고 있으며, 산학협의체 회의 시 학생들의 취업 역량과 관련한 논의를 수행함으로써 취업 지원 프로그램의 실효성을 도모하고 있다. 둘째, 기업체 맞춤형 교육과정(EOD)개발을 통해 취업 역량 수요를 지속적으로 면밀히 검토하고 있다. 예컨대 CJ(중국반) 운영을 위해 산업체 현직 임원진을 대상으로 수차례에 걸친 수요조사를 수행하였다. 또한 삼성SDS 협력업체 기업체 맞춤형 교육과정(EOD) 운영을 위해 취업교육, 심화교육, 맞춤교육의 교육과정을 개발하였고, 특히 취업교육 교육과정 개발을 위해 대학의 취업지원 프로그램과 관련한 검토를 수행하였다. 셋째, 취업 지원 프로그램 활용 시 외부 전문가를 적극 활용하고 있는데, 특히 취업 Skill 프로그램의 경우가 그러하다. 동명대학교는 직업교육기관으로 시작한 산학실용교육의 이념에 이어서 수요자 중심의 교육을 지향하고 있다. 산학협력선도대학육성사업(LINC), 후진학 선도대학사업, 대학특성화사업, 공학교육혁신센터지원사업 등을 수행한 결과, 2013년에는 최우수 대학, 2014년에는 우수 대학으로 선정되기도 하였다. 그리고 정부의 재정지원 사업에 적극 참여함으로써 국내외대학과의 학점교류, 기업과의 연계교육 및 주문식교육을 시행하여 대학 발전을 위해서도 노력하고 있다. 산업체 수요에 맞는 맞춤형 교육과정도 개발하여 실시하고 있는데, 특히 지역의 강소기업, 중견기업들과의 연계를 강화한 산학연계 교육프로그램에 집중하고 있다. 산학연계 프로그램에서는 업체별 교수들의 개입과 그 협력관계가 중요하므로 대학 차원에서 추진하는 사업 중에는 학과교수가 해당 산업과의 네트워킹을 담당하고, 1,400여개의 가족회사도 교수가 개입하도록 지원한다. 또 기업체에서 구인 요청이 오면 전 학과가 협의하여 가장 적합한 학생을 찾아 취업과 연결되도록 함으로써 기업체의 수요를 최대한 만족시키면서 산학간의 연계를 강화하는 전략을 추구한다. 이는 동남경제권 산학협력 거점대학으로서의 위상을 공고히 하기 위한 노력이기도 하다. 또한 우송대학교는 대학의 취업지원을 가장 직접적으로 평가하는 동아일보 선정 ‘청년드림대학’에 2013년과 2014년, 2년 연속으로 전국 4년제 대학 중 최우수 10개 대학 중 하나로 선정되었다. 동아일보는 딜로이트 컨설팅과 공동으로 대학생의 사회 진출에 필요한 길을 대학이 얼마나 열어 주고 일자리 개척 능력을 길러 주는지를 집중 점검하자는 취지의 대학평가를 2013년부터 실시하였다. 대학의 취업 및 창업 지원과 관련한 인적, 물적 자원과 각종 프로그램에 기반한 상담지원, 정보지원, 직업기회 지원, 교육과정 지원 등 4개 분야의 9가지 세부 항목의 인프라를 평가하였는데, 이는 대학이 학생의 미래를 어느 정도까지 책임지려 하고 노력하는지를 판단하기 위함이라고 할 수 있다. 전국에 5개 대학만이 2년 연속으로 청년드림 최우수 10개 대학으로 선정되었다는 것을 감안하면, 학생들의 취업역량 강화를 위한 우송대의 전폭적인 취업지원이 최상위권의 취업률에 부합하는 매우 높은 수준이라는 것을 증명해 준다고 할 수 있다. 특히 2013년 청년드림대학 평가에는 학교가 적극적으로 지원한 취업동아리 및 창업동아리 활동의 결과로, 학생조직활동(직업체험기회) 항목에서 국내 전체 대학 중 1위를 차지하였다. 대학에서 학생 취업 지원 기능은 최근 점점 더 중요해지고 있다. 첫째, 대학내 취업지원 시스템을 개선해 나가야 한다. 우선 진로지도 기능 강화를 위해 전문가를 충원해야 한다. 대학 외부에는 진로전문가나 취업전문가들이 많이 있는데, 정작 대학 내에서는 이러한 인력을 고정적이고 안정적으로 보유하고 있지 못하다는 것이 아쉬운 점이다. 대학 내 취업지원센터의 기능을 체계화해야 한다. 대학의 취업지원은 교육의 연장선이라는 관점에서 조직의 필요성과 기능의 중요성을 인지하여 대학 내 취업지원센터의 조직과 기능의 전문성을 강화해야 한다. 기업체 퇴직자를 활용하여 교수와 함께 더블 멘토링 시스템을 구축하여 진로지도의 효과를 높이도록 한다. 기업 멘토는 현직 경력이 많고 전문성이 있는 퇴직자를 활용하여 고령자 취업과 청년 취업 문제를 동시에 해결하는 윈윈전략을 취하도록 한다. 학생들은 기업멘토에게 관심 분야의 산업 현황과 관련 직무에 대하여 현장감 있는 정보를 얻을 수 있으며, 학업과 연계하면 합리적인 취업으로 연결되는 효과를 얻게 된다. 취업지원 활성화를 위해서 전공계열이나 학과별로 취업전담교수제를 시행하여 교수들이 취업지원활동에 적극성을 가질 수 있도록 한다. 지방 대학의 경우 지역 내 대학과 기업의 인적 pool의 규모가 수도권에 비해 상대적으로 작으므로, 관계자들 간의 상호 인적 네트워크의 역할이 더 큰 영향력을 갖게 된다. 이러한 이유로 다년간에 걸쳐 축적된 대학-기업 간의 산학협력 네트워크는 대학 졸업생들의 취업 지도와 취업 효과에 상당한 영향을 미치는 것이 일반적인 현상이다. 기업의 인사 관계자는 입사 지원자들의 객관적인 스펙보다 지원 학생을 추천한 지도교수에 대한 신뢰성을 바탕으로 취업여부를 결정하는 경우가 많다. 이러한 신뢰성은 상당기간 동안 교수와 기업 담당자 간의 대면접촉을 통해 축적된 개인적 경험에 근거하는 경우가 많고, 이는 대학과 기업의 산학협력 네트워크 활동에 기반하는 것이 일반적이다. 또 교수의 추천에 의해 취업된 경우, 취업자와 기업 양측 모두 취업 상태를 지속하려는 경향이 더 강한 장점도 있다. 대졸 청년 미취업자들이 대학을 다니는 동안 대학에서 취업 관련한 교육이나 지도를 받은 적이 있는지를 조사하였다. 보면 이번 조사에서는 전체 응답자의 절반이 조금 넘는 52.3%가 관련 교육이나 지도를 받은 적이 있다고 응답하였다. 성별에 따라서는 여성(54%)이 남성(51%)에 비하여 관련 교육을 받았다고 응답한 비율이 조금 더 많았다. 연령별로는 연령이 적을수록 응답률이 높아, 최근에 대학에서 취업, 진로, 경력개발 관련 지도와 교육을 더 많이 실시하는 것으로 해석된다. 한편으로는 외환위기 이후 청년층 취업이 어려워지기 시작하면서 이와 같은 현실에 적응하고자 점차 취업 관련 교육을 받는 학생들이 늘어난 것으로 볼 수 있다. 전공계열별로는 의약학계열 졸업자가 진로 관련 교육을 받은 비율이 72.0%로 평균치 52.3%보다 크게 높은 반면, 예체능계열 졸업자는 38%로 크게 낮아, 계열 간에 격차가 큰 것으로 나타났다. 또한 수도권 대학이 55.0%, 비수도권 대학 49.6%로 수도권 대학이 취업관련 교육을 더 많이 제공하는 편이라고 볼 수 있다.