C대와 D대의 지역 산업 연계 특성화 전략 및 글로벌 경쟁력 강화를 위한 교육·재정 지원 체계 doc_id PCY_201509090347532111_11

C대는 주 캠퍼스가 대구에 위치한 대경권역의 대표적인 국립대학이다. 대구는 제직·염색을 위주로 한 섬유산업의 단순 산업구조였으나 민선시정 출범 후 구조조정으로 자동차·기계·금속 등 고부가치의 첨단산업이 성장하여 그 비중이 섬유보다 오히려 높아지고 있다. 이에 따라 1999년부터 섬유산업의 진흥을 위한 밀라노 프로젝트를 중앙정부의 지원 하에 추진하고 있다. 한편, 경상북도는 귀농통계조사가 시작된 2004년부터 10년 연속으로 귀농가구 전국 1위 지역 중의 하나로 농업소득도 연 1천 345만 8천 원으로 전국에서 가장 높다(연합뉴스, 2014). C대의 학생자원은 대구를 비롯한 경북지역의 학생이 주를 이룬다. 그리고 졸업학생의 취업률은 49.7%(대학알리미, 2014)이다. 하지만 대학알리미가 발표한 대구·경북지역 주요 4년제 대학(졸업생 1천 명 이상)의 유지취업률에서 C대가 95.9%로 높은 수치를 기록하였다. 또한 지난해 전체 취업자 중 3분의 2 이상이 대기업, 공공기관, 의료기 관 등에 취업하였는데, 특히 삼성, LG, 현대 등 대기업에만 2012년 1천 212명, 2013년 1천 197명 등 1천 명이 훨씬 넘는 학생이 채용되었다. 글로벌 경쟁력의 중요성을 강조하는 C대는 글로벌 창의인재 양성, 세계적 수준의 연구, 지역과의 상생협력이라는 목표를 세우고 교육기반 연구중심대학을 지향한다. 이에 포지셔닝, 교수역량 강화, 학생역량 강화, 경영역량 강화, 재정역량 강화 등의 다섯 개 분야의 전략을 수립하고 하위 세부 프로그램을 구성하여 이를 실천하고 있다. 글로벌화를 대학 전략의 하나로 추진해온 C대는 1) 교내의 글로벌 인프라의 구축, 2) 유학생 유치활동 강화, 3) 해외 유학의 장려, 4) 국제화 관련 재정 확대 등에 힘써 왔다. 대학 평가에서 국제화가 차지하는 비율이 큰데, 이는 대학의 국제화 정도는 그 대학의 세계 속 또는 국내에서 대학의 위상과 직결되고 대학의 발전정도를 가늠하는 잣대가 되므로 대학의 경쟁력 측면에서 매우 중요한 요소임을 인식하고 있기 때문이다. C대는 국제화 관련 재정확대 및 외부의 재정지원사업 수주 확대를 위해 2013년 기준, 19억 2천여만 원의 대학 자체 예산을 투입하고 있다. 또, 국립대학의 제한된 재정상황을 극복하기 위해 한국연구재단 사업(사업비: 5억2천만 원), 연구재단 글로벌 교원양성 거점대학 지원 사업(사업비: 22억 원) 등의 다양한 외부의 재정지원사업을 수주하고 있다(C대, 2014). C대의 특성화 사업은 ‘강점분야 특성화’를 특성화 전략으로 설정하고, 지역산업 및 대학원 교육과의 연계, 재정지원사업 이력의 세부 기준 하에 IT(전자, 컴퓨터), BT(농․축산, 식품공학), NT(나노, 소재, 기계), MT(경영)를 특성화 분야로 지정하였다(C대, 2014). 이 중 C대의 농·임학분야는 2013년 대경권 대학 내에서 유일하게 세계 150~200위권으로 인증 받았고, 2014년에는 100~150위권으로 급성장하는 추세로 국제적 경쟁력이 있는 분야로 판단되었다. 또, 농임업 분야 학과들은 국제 협력 관련 사업으로 한국국제협력단(KOICA)과 ODA(공적개발원조) 사업을 지속적으로 수행하여 왔기 때문에 향 후 글로벌 경쟁력을 갖출 수 있을 것으로 기대되고 있다. ㄷ사업단은 글로벌 농업개발 교육과정과 농업개발 현장․실무 연계 교육과정을 교양 및 전공 과목으로 구성하고, 이 외에 세계 식량자원 및 농업개발과 관련된 교과목을 신규 개설하여 맞춤형 교육 과정을 구성하고 있다. 또한 사업단이 구성한 교육과정의 과목을 이수하는 학생은 사업단의 국제화 포인트를 받아 사업단 내 특성화, 국제화 프로그램 참여시 가산점을 받을 수 있다. 외국인학생을 유치하기 위해 13개 전공과목을 100% 영어강의로 구성하기도 하였다. 학생의 양성 및 지원을 위해서는 어학우수 장학금 수여, 해외 학술대회 참가 시 재정적 지원, 해외 대학과의 공동학위제 프로그램 실시, 우수기업과의 공동연구에 학부생이 참여하는 Job link project 프로그램 실시 등의 행․재정적 지원을 다양화하였다. C대는 산학협력중심대학사업단, 지역혁신특성화시범사업단, 임베디드 소프트웨어 협동연구센터, 모바일디스플레이 산학협력센터 등 대형 사업단을 운영하고 있다. 그리고 2005년에는 국내 대학 중 두 번째로 대학 내에 첨단 반도체융합연구동을 갖추는 등 지역 모바일산업의 새로운 중심지로서의 역할을 할 것으로 기대되고 있다(C대 홈페이지, 2014). C대는 첨단 산업 분야 이외에도 경북이 가진 지역 문제해결을 위한 산학협력 체계도 구축하고 있다. 농생명과학대학은 그간 KOICA와의 ODA사업, 해외 봉사단 사업 등을 공동 수행하여 해외 농업 사업 단지를 구축하고 네트워크를 구축하여 왔다. 이를 바탕으로 ㄷ사업단은 이러한 네트워크를 통해 경북 농민이 해외로 진출할 수 있도록 해외 농업 사업 단지와 연계해 주고 학생들이 해외 농업 사업 단지에서 현장실습에 참여할 수 있도록 할 계획이다. 동시에 해외 농업 관련자들이 C대로 들어와 기술을 배우고 돌아갈 수 있도록 국내외 인력 간의 교류를 통해 인적 네트워크를 구축한다. D대는 일찍이 1990년대 초반부터 지방대의 경쟁력 강화를 위하여 특성화에 대한 논의를 시작으로 1997년도에는 정보통신특성화사업을 추진하였고, 이를 바탕으로 1998년에 대학발전종합계획인 「Vision2004」에서 정보통신특성화를 최초로 선정하였다. 이를 토대로 2004년에는 「Vision2010」을 통해 특성화분야를 확대하고자 시도하였으며, 2013년에는 「Vision2020」을 기획하여 기존에 추진된 특성화를 바탕으로 IT, 문화디자인, 관광서비스, 보건복지, 스포츠레저에서도 특성화를 추진하고 있다. 특성화 분야의 선정을 위해서 D대 기획처에서는 2013년 11월에 전체 교수를 대상으로 특성화 분야에 대한 의견을 설문조사 하였다. 그 결과 IT, 문화디자인, 보건복지, 관광서비스, 스포츠레저 순으로 특성화 분야의 추천이 있었다. 대학 내에서는 전공적합성과 학과역량지표, 학생만족도 등을 고려한 분석을 통해 특성화에 참여하는 학과를 선정하는 절차를 밟았다. 이에 ㄹ사업단은 교육과정 편성전략으로 교과목을 특정기업(Firm Specific), 특정산업맞춤형(Industry Specific) 그리고 범산업(Industry Wide)으로 구분하고 특정산업맞춤형 비중을 70% 수준으로 끌어 올릴 계획이다. 그러나 주변의 중소기업을 타깃으로 한 특정기업 맞춤형 교육은 학생 취업과 연계되지 못하는 한계가 있다. 또 범산업 중심교육은 범용성이 높지만 구체적으로 필요한 기술을 익히기 어렵다. 그리하여 ㄹ사업단은 지역 내 취업에 유리한 특정산업맞춤형 교육과정을 강화할 예정이다. 이 외에도 스터디그룹, 튜터링, 전공 동아리 등과 같은 팀 단위의 학습법 참가팀에게 성과를 바탕으로 인센티브를 부여하거나, 담당과목 교수로부터 1:1 피드백을 받는 빨간펜 첨삭 제도, 우수 취업 사례 특강 등과 같은 프로그램도 마련하고 있다.