문맥 (context)
청년층의 학교에서 창업으로의 이행은 ‘학교에서 직업으로의 이행(school to work transition)’을 기반으로 한다. 직업세계로의 이행 즉 노동시장 진입에 대한 기존 연구들을 살펴보면 취업 성과, 직업이행 효과, 노동시장 성과, 양질의 일자리 등으로 그 표현은 다르지만 대체로 ‘취업여부’, ‘고용형태(정규직)’, ‘대기업 정규직 여부’ 또는 ‘임금 수준’이나 ‘직업만족도’ 간혹 ‘직업지위’ 등을 노동시장 이행 성과 변인으로 설정하고 있다. 따라서 이러한 연구들은 연구대상을 ‘취업자’로 하는 것이어서 본 연구의 대상인 ‘창업자’나 자영업에 대한 연구는 찾아보기 어렵다. 창업에 대한 기존 연구들을 살펴보면 주로 ‘자영업자’나 ‘소상공인’에 관련된 연구로, 자영업 선택(금재호․조준모, 2000; 전병유, 2003 등)이나 그 성과에 미치는 영향 요인(성지미, 2011 등) 또는 창업교육 및 정부지원 등과 관련된 주제로 연구가 수행되었다. 특히 영세한 자영업자가 대부분인 우리나라의 경우, 소상공인시장진흥공단(구 소상공인지원센터, 소상공인진흥원)과 같은 전문적인 지원․연구기관이 있고 창업학회와 같은 전문학회에서도 자영업자 및 소상공인을 대상으로 다수의 연구를 수행해 왔다.
청년층의 창업 현황을 업종별로 살펴보면 ‘교육 서비스업’이 27.1%로 가장 많았으며 다음 으로 ‘도매 및 소매업’이 21.1%, ‘사업 서비스업’이 12.2%, ‘숙박 및 음식점업’이 10.7%의 순이다. 청년 창업의 4명 중 1명은 ‘교육 서비스업’에 종사하며 3명 중 1명은 진입 장벽이 낮고 경쟁이 치열한 ‘도매 및 소매업’과 ‘숙박 및 음식점업’에 종사하는 것을 알 수 있다. 한국의 자영업 취업자 비중은 32.8%로 OECD 평균인 16.0%의 두 배가 넘어 그 경쟁이 치열하며 그 대표적인 업종이 바로 ‘도매 및 소매업’과 ‘숙박 및 음식점업’이다. 이들 업종은 진입장벽이 낮아 창업하기 쉽지만 대신 폐업율이 높은데, 소상공인진흥원(2008)에서 폐업 사업자를 대상으로 조사한 결과를 보면, 폐업을 경험한 업종 중 ‘음식업’이 36.2%로 가장 높았으며 다음으로 ‘소매업’이 33.1%로 높게 나타난 점을 볼 때 청년층의 창업의 질이 좋다고 보기는 어렵다. 한편 성별에 따른 업종을 보면 남성들은 ‘도․소매업’의 비중이 높기는 하지만 비교적 다양한 업종에서 창업을 하는데 반해, 여성의 절반이 ‘교육 서비스업’을 창업하여 업종 편향이 매우 심한 것을 알 수 있다.
이상의 연구 결과를 살펴보면 정부 및 지자체, 각 대학에서 다양한 지원정책을 시행하고 있음에도 불구하고 청년층의 학교에서 창업으로의 이행률은 높지 않으며 창업 준비 및 사업체 운영 현황도 좋지 않다는 점을 확인할 수 있었다. 이러한 결과는 대학졸업생들이 대입 때부터 취직을 준비하는 것과 같이 창업을 준비하는 것은 아니기 때문인 것으로 판단된다. 청년들이 여러 가지 이유로 창업을 해야 하거나 창업을 하고자 한다면 자신이 어떤 분야에 관심이 있고 그에 필요한 소질은 무엇인지를 찾아 개발하고 기술을 익히며 업종을 찾아 시장을 분석하는 등 충분한 시간을 갖고 준비함으로써 안정적인 사업체를 운영할 수 있는 방안은 무엇인지에 대한 고려가 필요할 것이다. 그리고 이에 선행되어야 하는 것이 청년층의 창업 실태에 대한 이해라는 점에서 본 연구는 대졸자들의 창업실태를 체계적으로 분석한 시의적절한 연구라는 의의를 갖는다. 그러나 본 연구는 자료의 이용에 있어 한계점을 갖는데, 특히 자료의 손실에 대한 부분이다. GOMS는 정부 산하 기관에서 수행하는 전국 규모의 조사로 응답자는 연 18,000여 명으로 2년 간의 모수는 36,000여 명에 이른다. 그럼에도 불구하고 본 연구의 분석대상자는 2%에도 미치지 않는다.
지시문 (instruction)
다음 문맥을 읽고 질문에 답하시오.
질문 (question)
청년층의 창업 현황 중 '교육 서비스업'에 종사하는 비율이 가장 높은 이유는 무엇인가?
추론 과정 (compact_reasoning)
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1과제 해석
task_interpretation질문은 청년층 창업 업종 중 가장 높은 비중을 차지하는 '교육 서비스업'의 종사 원인이나 이유를 묻고 있다.
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2정보 추출
information_extraction문맥에서는 청년층의 업종별 창업 현황 수치와 성별에 따른 업종 편향성(여성의 경우 교육 서비스업 비중이 높음)에 대한 정보를 제공한다.
- ‘교육 서비스업’이 27.1%로 가장 많았으며
- 여성의 절반이 ‘교육 서비스업’을 창업하여 업종 편향이 매우 심한 것을 알 수 있다.
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3근거 선택
evidence_selection교육 서비스업의 비중이 가장 높다는 사실과 여성의 업종 편향성에 대한 근거는 있으나, 왜 해당 업종의 비중이 높은지에 대한 인과관계나 원인은 명시되어 있지 않다.
- ‘교육 서비스업’이 27.1%로 가장 많았으며
- 여성의 절반이 ‘교육 서비스업’을 창업하여 업종 편향이 매우 심한 것을 알 수 있다.
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4논리 통합
logical_integration제공된 정보를 종합하면 교육 서비스업의 비중이 27.1%로 가장 높고 여성의 창업이 특정 업종에 쏠려 있다는 현상은 알 수 있지만, 이러한 현상이 나타나게 된 배경, 사회적 요인, 혹은 개인적 동기에 대한 정보는 결합할 수 없다.
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5결론 도출
conclusion_formulation질문이 요구하는 '이유'에 해당하는 정보는 문맥 내에 존재하지 않으며, 이를 답하기 위해서는 외부의 사회적 분석이나 추측이 필요하다.
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6답변 생성
answer_generation문맥만으로는 교육 서비스업 종사 비율이 높은 이유를 확정할 수 없으므로 답변 불가능 판정을 내린다.
최종 답변 (final_answer)
주어진 문맥만으로는 답을 확인할 수 없다.
분석 (analysis)
문맥은 청년층의 업종별 창업 비중과 성별 업종 편향성에 대한 통계적 사실을 기술하고 있으나, 특정 업종의 비중이 높게 나타나는 근본적인 원인이나 이유는 설명하지 않는다. 따라서 질문에 답하기 위해서는 문맥 외부의 사회적 배경이나 추가적인 정보가 필요하다.