문맥 (context)
[청구항 2]
제1항에 있어서,상기 이온 소스 물질은 제 1 전극과 프로그램 가능한 물질사이에 있는,메모리 셀.
[청구항 3]
제2항에 있어서,상기 이온 소스 물질은 구리 및 텔루륨포함하는,메모리 셀.
[청구항 4]
제1항에 있어서,상기 이온 소스 물질은 트렌치-형상의 프로그램 가능한 물질에 의해 형성된 개구부 내에 그리고 프로그램 가능한 물질과 제 2 전극사이에 있는,메모리 셀.
[청구항 5]
제4항에 있어서,상기 이온 소스 물질은 구리 및 텔루륨포함하는,메모리 셀.
[청구항 7]
제6항에 있어서,상기 제 2 전극은 상기 트렌치-형상의 프로그램 가능한 물질 구조물에 의해 형성되는 개구부 내에 전체적포함되는,메모리 셀.
[청구항 9]
제8항에 있어서,제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인, 및 상기 제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인 사이의 프로그램 가능한 물질 및 이온 소스 물질은 다 함께 어레이의 제 1 레벨을 형성하며, 상기 레벨은 제 1 전기 전도성 라인에서 제 2 전기 전도성 라인으로의 수직 배열을 갖고, 상기 제 1 레벨 위의 제 2 레벨을 더 포함하고, 상기 제 2 레벨은 제 1 레벨과 동일한 수직 배열갖는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 10]
제8항에 있어서,상기 제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인, 및 상기 제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인 사이의 프로그램 가능한 물질 및 이온 소스 물질은 다 함께 어레이의 제 1 레벨을 형성하며, 사기 레벨은 제 1 전기 전도성 라인에서 제 2 전기 전도성 라인으로의 수직 배열을 갖고, 상기 제 1 레벨 위에 제 2 레벨을 더 포함하며, 상기 제 2 레벨은 상기 제 1 레벨과 반대인 수직 배열갖는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 11]
제8항에 있어서,개별 메모리 셀은 제 1 전기 전도성 라인과 프로그램 가능한 물질 사이의 이온 소스 물질포함하는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 12]
제11항에 있어서,상기 이온 소스 물질은 트렌치-형상의 프로그램 가능한 물질 구조물과 동일 공간에 있는 라인구성되는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 13]
제12항에 있어서,전체적으로 상기 이온 소스 물질 라인의 측부를 따르는 하이 k 유전체 라이너더 포함하는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 14]
제11항에 있어서,상기 프로그램 가능한 물질 구조물은 제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인 사이에 뻗어 있는 복수의 이격된 페데스털인,메모리 셀의 어레이.
[청구항 15]
제14항에 있어서,상기 이격된 페데스털의 측방 주변부를 따르는 하이 k 유전체 물질더 포함하는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 16]
제8항에 있어서,제 1 전기 전도성 라인은 구리를 함유하는 코어를 포함하고, 제 1 전기 전도성 라인은 구리와 프로그램 가능한 물질 사이의 구리 배리어 물질더 포함하는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 17]
제16항에 있어서,구리 배리어 물질은 코발트, 텅스텐 및 인포함하는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 18]
제8항에 있어서,상기 제 2 전기 전도성 라인은 구리를 함유하는 코어를 포함하고, 제 2 전기 전도성 라인은 구리-함유 코어 상에 바로 있는 구리 배리어 물질더 포함하는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 19]
제18항에 있어서,상기 구리 배리어 물질은 코발트, 텅스텐 및 인포함하는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 20]
제8항에 있어서,상기 트렌치-형상의 프로그램 가능한 물질 구조물의 외부 측벽 에지를 따르는 하이 k 유전체 구조물을 포함하고 인접한 하이 k 유전체 구조물들 사이에 로우 k 유전체 물질포함하는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 21]
제20항에 있어서,하이 k 유전체 구조물은 실리콘 니트라이드포함하는,메모리 셀의 어레이.
[청구항 22]
제20항에 있어서,로우 k 유전체 물질은 실리콘 다이옥사이드 및/또는 가스포함하는,메모리 셀의 어레이.
지시문 (instruction)
주어진 본문을 읽고 관련 정보를 분석하여 질문에 답하라.
질문 (question)
메모리 셀 어레이에서 제1 레벨과 제2 레벨의 수직 배열 관계가 서로 반대인 경우, 해당 어레이는 어떤 구성 요소들로 제1 레벨을 형성하는가?
추론 과정 (compact_reasoning)
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1과제 해석
task_interpretation메모리 셀 어레이에서 제1 레벨과 제2 레벨의 수직 배열 관계가 반대인 경우, 제1 레벨을 구성하는 요소들을 찾는 것이다.
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2정보 추출
information_extraction청구항 10에서 제2 레벨이 제1 레벨과 반대인 수직 배열을 갖는 어레이에 대한 설명이 확인된다.
- 제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인, 및 상기 제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인 사이의 프로그램 가능한 물질 및 이온 소스 물질은 다 함께 어레이의 제 1 레벨을 형성하며
- 상기 제 2 레벨은 상기 제 1 레벨과 반대인 수직 배열갖는
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3근거 선택
evidence_selection청구항 10의 전반부에서 제1 레벨을 형성하는 구성 요소들을 추출한다.
- 제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인, 및 상기 제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인 사이의 프로그램 가능한 물질 및 이온 소스 물질은 다 함께 어레이의 제 1 레벨을 형성하며
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4논리 통합
logical_integration제2 레벨의 배열 관계와 상관없이, 청구항 10에서 정의된 제1 레벨의 구성 요소는 제1 전기 전도성 라인, 제2 전기 전도성 라인, 그리고 그 사이의 프로그램 가능한 물질 및 이온 소스 물질이다.
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5결론 도출
conclusion_formulation제1 레벨을 형성하는 구성 요소들을 리스트 형식으로 정리한다.
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6답변 생성
answer_generation추출된 구성 요소들을 바탕으로 최종 답변을 작성한다.
최종 답변 (final_answer)
제 1 전기 전도성 라인, 제 2 전기 전도성 라인, 제 1 전기 전도성 라인과 제 2 전기 전도성 라인 사이의 프로그램 가능한 물질, 이온 소스 물질
핵심 해석 (core_interpretation)
메모리 셀 어레이의 각 레벨은 전기 전도성 라인과 그 사이의 물질들로 구성되며, 레벨 간의 수직 배열 방향을 달리하여 설계될 수 있다.