원시데이터 · 도서자료 기계독해

한-OECD 국제교육컨퍼런스 세션 5 교육자치분권과 교육거버넌스 paragraph_id 10057

가공데이터
content_id
CNTS-00118871453
도서명
한-OECD 국제교육컨퍼런스 세션 5 교육자치분권과 교육거버넌스
발행기관
국가교육회의
연도
2019
KDC 분류
교육학
문단 (context)
첫째, 지역문제 해결을 위한 공동체적 참여는 지역의 구성원들이 당면한 과제 해결, 정부정책에 항의 및 거부, 지역 서비스 생산, 혹은 상호 연대를 위해 자체적인 결사체를 구성해야 한다. 주민들의 모임, 연대, 네트워크, 조직 등이 활발할수록 지역의 현안을 해결하기 위한 단체적 행동과 참여가 보장될 수 있다. 공동체적 참여라는 것은 지역의 공동체성을 회복하거나 문제해결을 위해 지역 주민들이 사적 영역에서 주민공동체를 형성하는 과정이다. 이 과정에서 발생하는 주민자치적 실천은 지역 현안에 대한 인식을 공유하고, 지역 주민의 조직화가 활발해지고, 문제해결을 위한 단체적 행동 등이 구체적으로 나타난다. 하지만 이러한 주민자치적 활동이 사적인 영역에서 머물게 되면 폐쇄적 네트워크에 의존하거나 파벌이 만들어지고 공동체간 분열이 발생할 수 있으며 지역이기주의 등의 부작용에 노출될 수 있다(Somerville & Haines, 2006).

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1021681 지역의 조직화가 활발해지고 문제해결을 위한 단체 행동이 구체적으로 나타나는 것은 뭐야 가능 주민자치적 실천
1021682 지역 문제해결을 위한 단체 행위와 지역의 조직화가 활발해지는 것은 뭘까 가능 주민자치적 실천
1021683 문제 해결을 위한 단체 행동이 나타나고 지역의 협동이 활발해지는 것은 뭐지 가능 주민자치적 실천
1021684 지역의 조직화가 활발해지고 문제 해결을 위한 개인 행동이 구체적으로 나타나는 것은 뭐야 불가 주민자치적 실천