통일정책연구 2017 제26권 1호 paragraph_id 10131

첫째, 북한당국의 12년제 의무교육 목표는 ‘새 세기 혁명’과 ‘인재 강국’으로 나타난다. 새 세기 혁명을 통해 인재 강국으로 성장하는 것을 목표로 세웠다는 뜻이다. 이 말은 곧 북한 당국이 제시하는 전인민과학기술인재화를 실현하여 사회주의 교육 강국과 국가 경제에 도움이 되는 인재상을 제시했다는 의미를 지닌다. 둘째, 의무교육제도 시행을 위한 교육방법은 교수방법과 교수의 질을 개선하는 것으로 나타났다. 의무교육제도 초기에는 교수방법을 탐구하거나 혁명교육 등의 이상적인 부분에서 교편물 제작과 ‘산 지식’ 전달을 위한 현장 중심으로 적용할 것을 독려한다. 그 이후 실용적인 교수방법으로 교재 연구 토론 진행 및 교수안을 새로 작성하고 평가 기준 방법을 개선하는 것으로 나타난다. 교원의 자질은 정치사상성과 탐구하는 모습을 요구하고 있고, 교육의 정보화와 현대화를 위해 컴퓨터와 실험 실습실 등을 새롭게 만들어 가고 있다.