4차 산업혁명 시대 내 직업찾기 청소년 교사 학부모를 위한 직업·진로 가이드북 paragraph_id 11273

많은 학생들이 자신은 창의력이 부족하다는 말을 합니다. 번뜩이는 새로운 아이디어를 표현하는 친구들을 보면 부럽기도 하고, 자신이 없어지기도 하지요. 그런데 새로운 아이디어는 완전히 새로운 것인 경우는 거의 없고, 경험이나 주어진 정보를 활용하여 보다 나은 것을 제안하거나 만드는 것이 일반적입니다. 무(無)에서 유(有)를 창조하는 것이 아닌, ‘유(有)에서 좀 더 나은 유(有)’를 만들어 내는 것이 일반적인 창의력의 모습입니다. 일상에서 이것은 왜 이렇지? 어떻게 이렇게 만들어졌을까? 하는 질문을 하고 궁금증을 찾아보는 것이 창의력을 키워나가는 방법이 됩니다. 당연하다고 생각했던 것을 다르게 생각해 보는 연습도 도움이 됩니다. 또 아이디어가 있으면 생각에 머물지 말고 실제 만들어 보는 것이 중요합니다. 손으로 직접 만들어보면 새로운 아이디어로 발전하고, 문제해결력도 키워지기 때문입니다.