수학에 대한 태도 및 수학실력이 노동시장 성과에 미치는 영향 남녀 임금격차를 중심으로 paragraph_id 12454

4년제 남녀 표본에 대한 임금함수 추정결과이다. 먼저, 남자 표본에서 수학 관련 변수는 임금효과의 통계적 유의성이 없었고, 여자는 수리등급과 수학 흥미가 통계적 유의성을 보였다. 4년제 여자의 경우, 수리 1등급 상승은 2.7%, 수학 흥미는 10.4%의 임금상승 효과가 있는 것으로 나타남으로써 여자의 경우, 임금상승에 수학 관련 요인의 작용이 더 중요하게 작용하였다. 학력 변수에 있어서는 남자는 대학원의 경우 30% 이상의 큰 임금상승 효과가 있는 반면, 여자는 대학원 학력에서 통계적 유의성이 없었다. 직업에서 남자는 전문직, 기술직, 사무직의 임금상승 효과가 통계적으로 유의하였고, 여자는 기능직에서 임금상승 효과가 있었다. 이 외에 남녀 모두 정규직 변수와 노조변수가 통계적으로 유의하였다. 고교 특성과 관련하여 남자는 고교 비평준화 변수가 통계적 유의성을 가졌지만 임금과 부(-)의 관계를 가져, 평준화 효과에 대해 상반된 논의가 있는 가운데 본 추정결과는 비평준화 지역에서의 성적 부진을 지지하는 것으로 나타났다. 가족배경 변수로 부모의 학력에서 남자는 모의 대졸 변수에서 임금상승 효과를 갖는 것으로 나타났고, 한편 여자는 도시 지역 거주 변수가 통계적 유의성을 가졌다.