행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2016년 3월호 Vol 404 paragraph_id 13770

예술교육 외에도 다양한 독서 프로그램을 통해 아이들이 바른 인성을 함양할 수 있도록 애정을 쏟고 있다. 독서 싹 틔우기(1단계)에서 독서 꽃 피우기(2단계), 독서 열매 나누기(3단계)로 이어지는 3단계 ‘천동 꿈쟁이들의 행복한 책읽기’ 프로젝트를 진행하는 것. 독서환경을 다지기 위해 ‘사제동행 아침 20분 독서운동’으로 독서시간을 확보하고, 교육과정 속에서 독서교육이 이뤄지도록 다양한 활동을 전개하고 있다. 특히 눈길을 모으는 것은 학생들이 재미를 느끼며 독서활동에 참여할 수 있도록 마련한 ‘독서엽서’ 프로그램이다. 책을 읽은 후의 생각과 느낌을 소통할 수 있도록 독서엽서를 자체 제작하여 활용하고 있다. 매주 수요일 천동초에는 빨간 가방과 모자를 쓴 우체부를 만날 수 있다. 재미있게 읽은 책을 소개하는 내용을 담아 친구나 선생님에게 엽서를 보내면 학생 우체부들이 배달해 준다.