행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2016년 3월호 Vol 404 paragraph_id 13867

발명은 소통의 징검다리이기도 하다. 배준영 교사는 토요일마다 과학발명교실을 열고 지역주민과 학부모들도 발명활동에 참여할 수 있는 기회를 만들었다. 해마다 대전지역 중학생 20여 명을 선발해 학부모들과 함께 발명수업에 동참하도록 했다. 아무런 대가 없이 순수하게 교육기부로 일한 지 벌써 7년째이다. 학생과 학부모들은 월 1회 3시간씩 과학발명수업을 이수하고 나면 기수별로 자원봉사단을 만들어 소외계층 아이들을 위한 ‘찾아가는 과학체험’ 활동에 나선다. 배준영 교사의 발명교실 교육기부가 학생·학부모의 과학나눔봉사로 이어지는 아름다운 선순환의 모습이다. 배준영 교사는 대전과학동호회 연합회를 이끌고 있다. 지난 2014년부터 시작한 이후 봄가을 사이언스데이에 과학부스를 운영하는 한편, 로봇사랑동호회 화장으로서 지역아동센터, 다문화센터, 보육원 등을 찾아 과학발명로봇 교육봉사를 펴고 있다.