행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2016년 3월호 Vol 404 paragraph_id 13870

전남 화순의 백아산 자락에 있는 아주 조그마한 산촌학교. 학생 수가 42명, 다문화 및 취약계층이 70%, 학구 내에 교육·문화기관이 전무하여 활기가 부족하고 출퇴근 거리가 멀어서 교사들이 희망하지 않은 학교. 배정되더라도 1년 정도 근무하고 떠나는 학교로 인식되어 우리학교에 대한 학부모와 지역사회의 신뢰는 낮았다. 하지만 2013년 9월 새로 부임하신 김경미 교장선생님은 발로 뛰는 소통으로 학생, 교직원, 학부모, 지역사회 등 학교구성원들의 의견을 듣고 또 들으며 문제의 원인을 찾고자 하였다. 결국 가장 근본적인 원인은 학교가 경쟁력 있는 교육을 하고 있지 못한다는 것과 구성원들이 하나가 되어 소통하고 협력하지 못한다는 점이었다. 그래서 대화를 통해 구성원들이 비전을 공유하게 되었고 학교를 살리고자 하는 공감대가 형성되어 함께 산골에 있는 작은 학교를 경쟁력 있는 학교로 탈바꿈시키고자 백아바위의 꿈 프로젝트를 시작하게 되었다. 백아바위의 꿈 프로젝트는 학생이 공부하기 좋은 환경으로 개선하기, 학생 중심의 맞춤형 교육과정 편성하기, 소통과 참여의 교직원 협의문화 조성하기, 학부모와 지역사회의 협력적 파트너십을 구현하기 위한 프로젝트이다.