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2017 학생참여중심수업 - 협동학습 직무연수 paragraph_id 14099

가공데이터
content_id
CNTS-00102462819
도서명
2017 학생참여중심수업 - 협동학습 직무연수
발행기관
세종특별자치시교육연구원 연수센터
연도
2017
KDC 분류
교육학
문단 (context)
인터넷으로 모든 양질의 쏟아지는 정보를 받아 보는 현대 사회에서의 학습자들은 과거의 학습자들보다 많은 양의 정보를 단시간에 흡수해야만 하는 부담감이 있다. 또한 어렵게 습득한 정보도 아주 짧은 기간 안에 새로운 정보로 업그레이드를 시켜야만 한다. 협동 구조 중 암기수렴적 사고는 학습 활동을 마무리하거나 복습하는데 효과적인 구조들이다. 다량의 정보들을 단계별로 구조화된‘암기’와‘숙달’을 통해 학습할 수 있도록 도와준다. 그 과정에서 짝이나 모둠원을 통한 즉각적인 피드백과 칭찬이 가능하며, 성공의 기분을 맛볼 수 있고, 자신감을 가질 수 있다. 단순한 암기 활동이기 보다는 긍정적인 상호 작용에 통해 서로의 학습 상황을 진전시키며 학습한 내용을 익히고 완전학습을 꾀하는 데 사용된다. 이 구조는 학습 활동을 마무리하거나, 단원 내용을 정리, 복습하는 단계에 암기하는 데 효과적이다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
910093 현대 사회의 학습자들이 양질의 정보를 단시간에 받을 수 있도록 만든 것이 뭐야 가능 인터넷
910094 무엇으로 인해 현대 사회의 학습자들이 좋은 정보를 단시간에 받을 수 있게 됐지 가능 인터넷
910095 현대 사회의 학습자들이 빠르게 양질의 정보를 받는게 무엇 때문일까 가능 인터넷
910096 무엇으로 인해 정보화 사회의 학습자들이 좋은 정보를 단시간에 받을 수 있게 됐지 불가 인터넷