문단 (context)
저는 창의성을 계발하기 위해서는 개인적인 요소뿐만 아니라 개인을 둘러싸고 있는 사회문화적인 체계 또한 중요하고, 창의성 연구가 발전하려면 창의성 연구의 관심이 개인에서 사회 문화적 환경으로 확장되어야 함을 주장한 바 있습니다. 탁월한 인재가 아무리 많다 해도, 이들의 주변 환경적인 요소가 어떠하냐에 따라 창의성의 결과물은 다르게 나타나는 경우를 종종 볼 수 있습니다. 즉, 주변 환경이 어떠한가에 따라서 개인의 잠재적 창의성이 100% 발휘되기도 하고, 오히려 사장되기도 합니다. 창의성은 집단을 구성하고 있는 개인의 능력, 취향 등의 개인차는 물론이고 타인의 입장이나 행동을 이해하고 존중해 주는 분위기, 모든 구성원이 창의적인 아이디어를 지속적으로 제안하고 과감하게 실천할 수 있는 시스템이 갖추어진 환경에서 더욱 잘 발휘될 수 있으므로 창의적인 교육환경에 관한 연구가 계속해서 더욱 확대되길 바랍니다.
기계독해 질의응답 4건
| question_id | 질문 | 답변 불가 | 정답 |
|---|---|---|---|
| 1107417 | 개인을 둘러싸고 있는 어떤 체계가 창의성 계발에 중요하지 | 가능 | 사회문화적인 체계 |
| 1107418 | 창의성 계발에는 개인을 둘러싸고 있는 어떤 체계가 중대할까 | 가능 | 사회문화적인 체계 |
| 1107419 | 창의성 계발에 주요한 것은 개인을 둘러싼 뭐야 | 가능 | 사회문화적인 체계 |
| 1107420 | 정통성 계발에 집단을 둘러싸고 있는 어떤 체계가 중대하니 | 불가 | 사회문화적인 체계 |