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행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 5월호 Vol 394 paragraph_id 15486

가공데이터
content_id
CNTS-00120007343
도서명
행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 5월호 Vol 394
발행기관
교육부
연도
2015
KDC 분류
교육학
문단 (context)
한편, 2016년도 자유학기제 전면 확대에 대비하여 교육지원청은 연구학교의 운영 성과 및 성공전략을 관내 인근 중학교로 확산시키는 전달 체제를 구축해 나갈 예정이다. 특히, 선도 교육지원청은 자치단체와 협력하여 지역사회의 인적·물적 자원을 지원하는 클러스터를 형성하여 성과 확산을 지원하고, 우수 운영 사례를 분석하여 시·군·구 교육지원청 운영 모델을 개발·보급할 예정입니다. 일선 학교에서는 연구학교(전국 80교)를 거점으로 교과별·융합영역별 교실수업 개선, 학생 평가방법, 지역사회 자원을 활용한 학생 체험 활동 사례 등 우수 운영 사례를 정리·보급하고 공개 수업을 확대해 나가는 등 희망학교에 성과와 성공전략을 전파해 나갈 예정입니다. 또한 내실 있는 동아리, 선택 프로그램 운영을 위한 교사연구회 및 동호회 활성화를 지원하며 연구학교의 타 학기, 학년으로의 연계 및 확산을 위해 교사 연수 등으로 교수학습방법 개선 사례를 확산하고 전후학기 연계 운영 등 학생들의 꿈·끼 활동의 연속성을 지원할 것입니다. 우리 아이들의 행복한 미래를 위해 학교 교육과정 전반을 변화시킬 교육개혁의 출발점인 자유학기제가 성공적으로 안착되고 확산될 수 있도록 온 사회의 애정 어린 관심과 협조가 필요한 시점입니다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1084037 선도 교육지원청이 형성한 자치단체와 협력해 지역사회의 자원을 지원하는 것은 뭐야 가능 클러스터
1084038 선도 교육지원청이 자치단체와 협력해 형성한 지역사회의 자원을 도와주는 것은 뭐지 가능 클러스터
1084039 뭐가 선도 교육지원청이 형성한 자치단체와 서로 도와 지역사회의 자원을 지원하는 것이니 가능 클러스터
1084040 선도 행정부가 형성한 자치단체와 협력해 지역사회의 자원을 지원하는 것은 뭐야 불가 클러스터