행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 5월호 Vol 394 paragraph_id 15487

마지막으로 충동성의 문제에 대해서는 규칙을 보다 엄격하게 적용해야 한다. 우선 아이가 규칙을 위반할 가능성부터 줄여줘야 한다. 부모의 지갑에 자주 손을 댄다면 용돈을 주는 대신 부모는 지갑을 자물쇠가 있는 서랍에 잘 보관해야 한다. 밤에 핸드폰으로 게임을 하느라 자주 잠을 설친다면 일정 시간 이후에는 아이의 전화기를 부모가 보관해야 한다. 아이의 의지를 믿지 말고 의지가 약해질 수 있는 상황을 줄여야 한다. 그래야 아이는 규칙을 덜 위반하게 되고, 규칙을 덜 위반해야 아이의 자존감이 지켜진다. 물론 청소년 아이라면 부모가 일방적으로 밀어붙여선 곤란하고 아이와의 협력이 필수적이다. 규칙을 둘러싼 갈등은 아이와 부모가 맺는 관계의 모든 것처럼 보인다. 하지만 규칙은 부모 자녀 관계에서 언제나 한 측면에 불과하다. 다른 한 측면은 사랑이다. 실제로 규칙을 자주 위반하는 아이를 해결하는 힘도 사랑에서 온다. 관계의 문제를 해결하는 방법도 사랑이고, 아이가 스스로를 사랑하게 만드는 것도 부모의 사랑이다. 충동적인 아이가 부모의 단호한 태도에 상처받지 않게 하려면 평소에 애정 어린 관계를 유지해야 한다.