행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 5월호 Vol 394 paragraph_id 15489

5월은 가정의 달, 우리 가족의 행복을 생각해본다. 어린이날, 어버이날 서로 선물을 주고받는 것만으로 우리 가족이 행복해질까? 모든 부모는 자녀들이 건강하게 성장하기를 바라면서, 나름의 방식으로 자녀의 행복을 위해 최선을 다한다. 어떻게 하는 것이 부모로서 잘하는 것일까? 아이는 태어난 순간부터 부모를 모방하며 부모를 삶의 역할 모델로 삼으며 자라난다. 24시간 365일 돌아가는 CCTV처럼 내 아이가 나를 항상 지켜보고 있다는 생각을 하면 갑자기 섬뜩해진다. 자녀는 부모의 청사진이라는 말이 새삼 다가온다. 내 아이가 건강하고 행복한 사람으로 성장하기를 바라는 부모라면 부모 스스로가 모범을 보이면서 자녀양육과 교육에 적극적으로 참여해야한다. 특히 부모가 함께 자녀교육의 가치를 공유하고 합치된 말과 행동의 모범을 보여준다면 그 보다 더 좋은 자녀교육은 없을 것이다. 아버지 또한 부모의 한 사람으로 자녀양육과 교육에 대한 책임이 있다. 그러나 그동안 우리나라 교육 현실에서 자녀교육은 ‘어머니’의 몫이라는 인식이 지배적이었기 때문에, 아버지 참여는 늘 논외로 취급되어 온 것이 사실이다.