문단 (context)
전남 무안군의 오룡중학교(교장 이성민)에서는 또래 정서코칭 수업이 진행되었습니다. 중학교 2학년이 이번 학기의 대상입니다. 또래 정서코칭이란 전문상담자에게 교육과 상담훈련을 통해 긍정적인 자아개념과 효과적인 대화 관계 기법, 명료화된 가치관, 효과적인 의사소통의 기법을 배운 다음 또래정서코칭 각자가 이러한 자원들을 다시 그들의 또래들에게 지도하는 자라고 할 수 있습니다. 총 10회기 동안 또래정서코칭이 이루어졌습니다. 사전 정서지능검사를 시작으로 한 반의 학생이 3팀으로 나누어 집단상담이 이루어졌습니다. 먼저, 자신의 감정을 의성어와 의태어로 인사를 나눕니다. 그리고 나를 칭찬하는 칭찬나무에 열매를 다는 시간. 학생들은 잠시 머뭇거리다 하나씩 자신의 칭찬 거리를 찾아냅니다. 마지막 수업은 나에게 주는 꽃다발입니다. 음식을 이용하여 나에게 주는 꽃다발을 만들어 이 세상에 하나뿐인 자신을 사랑하며 소중함을 알게 합니다. 또래정서코칭을 통해 학생들은 다양한 감정과 감정의 소중함을 알고 다른 사람의 감정을 이해할 수 있는 소중한 시간을 가졌습니다.
기계독해 질의응답 4건
| question_id | 질문 | 답변 불가 | 정답 |
|---|---|---|---|
| 1084105 | 또래 정서코칭 수업이 진행된 전남 무안군의 학교는 어디인가 | 가능 | 오룡중학교 |
| 1084106 | 전남 무안군에 있는 학교 중 어떤 학교에서 동년배 정서코칭 수업이 진행되었니 | 가능 | 오룡중학교 |
| 1084107 | 나이가 서로 비슷한 무리의 정서코칭 수업이 진행된 학교가 어디니 | 가능 | 오룡중학교 |
| 1084108 | 전남 무안군의 어떤 학교에서 의사소통코칭 수업이 진행되었는가 | 불가 | 오룡중학교 |