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행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 5월호 Vol 394 paragraph_id 15509

가공데이터
content_id
CNTS-00120007343
도서명
행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 5월호 Vol 394
발행기관
교육부
연도
2015
KDC 분류
교육학
문단 (context)
수학클리닉 및 학부모 수학교실은 학생 대상의 장기적, 단기적 수학클리닉 활동과 학부모 대상의 찾아가는 엄마수학교실, 학부모와 함께 하는 창의수학실험교실로 운영되었다. 단기적 수학클리닉은 일주일 전 가정통신문을 배부하여 희망자를 파악하고, 학생 당 30분의 상담 시간을 배당하여 수학과 전문가와의 상담활동으로 실시하였다. 상담활동에서는 창의재단의 설문지를 활용하였고, 학생의 수학 학습 습관 점검 및 수학적 태도 개선을 위한 동기 부여를 위해 노력하였다. 단기적 수학클리닉에서는 상담활동뿐 아니라 부산교대 수학과 대학생들과 함께 하는 수학놀이터를 운영하였다. 수학놀이터는 학생들이 평소 접하기 힘든 수학교구를 도우미 선생님들과 함께 체험할 수 있도록 구성하였다. 이렇게 진행된 상담 및 활동 결과는 부모님께 문자로 안내하고 가정과 연계하여 학생의 수학적 태도 개선을 위해 노력하였다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1083969 평소 접하기 힘든 수학교구를 도우미 선생님들과 함께 체험할 수 있도록 구성한 것은 무엇인가 가능 수학클리닉
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