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독일의 육아정책 세계육아정책동향시리즈 10 paragraph_id 16731

가공데이터
content_id
PCY_201703070343353311
도서명
독일의 육아정책 세계육아정책동향시리즈 10
발행기관
육아정책연구소
연도
2010
KDC 분류
총류
문단 (context)
유아의 도야·교육·보육에 관한 책임은 우선적으로 학부모에게 있다. 유아교육기관은 단지 학부모가 자신의 역할을 교육적으로 원만히 수행하도록 지원할 따름이다. 따라서 교사는 학부모의 교육적 의견과 결정에 대하여 존중하여야 한다(제4조). 학부모와 교사는 파트너로서 유아의 인격도야와 교육·보육을 위하여 협력하여야 하며, 교사는 교육의 전문가로서 학부모에게 정기적으로 유아교육기관에서의 유아의 학습과 성장과정에 대하여 정보를 주어야 한다. 더 나아가 교사와 학부모 그리고 설립자는 유아의 전인적 발달을 도모하고 협동하기 위해서‘학부모위원회’(Elternbeirat)를 설치하여야 한다(제14조). 학부모위원회는 연간교육계획, 교사 인력의 규모, 학부모를 위한 교육계획, 유아교육기관의 등원 및 하원시간, 그리고 학부모가 부담하는 교육비에 대하여 논의하고 조언한다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
915389 유아의 전인적 발달을 도모하고 협동하기 위해 설치해야 하는 건 뭐야 가능 학부모위원회
915390 유아의 전인적 발달을 꾀하고 협동하기 위해 무엇을 설치해야 하니 가능 학부모위원회
915391 무엇을 유아의 전인적 발달을 도모하고 협동하기 위해 세워야 할까 가능 학부모위원회
915392 청소년의 전인적 발달을 도모하고 협동하기 위해 무엇을 설치해야 하지 불가 학부모위원회