행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 7월호 Vol 396 paragraph_id 3930

대학 간 경쟁이 가속화되고 대학의 구조조정에 대한 압력이 가중될 때 가장 어려움을 겪게 되는 두 집단은 지방대학과 전문대학이라 할 수 있다. 이 가운데 전문대학은 더욱 취약한 구조를 가지고 있다. 연구중심의 거점지방대학을 제외한 대부분의 지방대학에서는 전문대학과 많은 역할 중복이 일어나고 있다. 이들은 학부중심대학을 지향하며 취업중심의 실용적인 학과를 운영하고 있다. 과거 전문대학에만 개설되었던 학과들이 대거 4년제 대학으로 옮겨가게 된 것이다. 이러한 현상은 수도권의 4년제 대학에서도 나타나고 있다. 이로 인해 불필요한 학력인플레가 이루어지고 각 대학의 정체성에 큰 혼란이 일어나고 있다. 전문대학에 대한 낮은 사회적 인식은 전문대학의 역할을 크게 제한하고 있다. 산업현장 특히 대기업에서는 전문대학의 역할을 정확히 인식하지 못하고 있는 현실이다. 지난 35년간 540만 명의 전문 인력을 양성한 바 있고 높은 취업률로 국가산업발전에 크게 기여하였음에도 불구하고 산업현장에서는 전문대학에 대한 부정적인 인식이 지배적이다. 기업의 입직단계와 입직 후의 임금과 승진에서 많은 불이익을 당하고 있는 사례가 종종 있다.