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행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 7월호 Vol 396 paragraph_id 3980

가공데이터
content_id
CNTS-00120007345
도서명
행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 7월호 Vol 396
발행기관
교육부
연도
2015
KDC 분류
교육학
문단 (context)
무엇보다 현장실사에서 중요한 부분이 면담이다. 학교 구성원(교사, 학생, 학부모)과의 면담을 통해 학교 교육 프로그램의 내실 있는 운영 여부와 만족도를 정확하게 판단할 수 있다. 학생과 학부모, 지역사회 특수성 등 수요자의 요구를 분석하고 학생의 선택을 존중하는 개방적 진로 집중과정의 적용 여부, 그리고 수준별 이동수업의 효과, 선택과 집중의 이수과목 최소화, 선행학습 예방 노력 등을 확인해야 한다. 아울러 고등학교의 교육과정 운영은 수능시험과 대입 전형제도에 밀접하게 연관되어 있으므로 학교 교육과정의 자율성과 다양성을 동시에 확인해야 한다. 때문에 고등학교 심사위원들은 보다 철저한 논의 과정을 거쳐서 심사해야 된다. 가장 중요한 것은 학교장만 행복한 학교인지, 구성원 모두가 행복한 학교인지를 확인하는 것이다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1082641 학교 구성원과의 무엇을 통해 학교 교육 프로그램의 만족도를 정확하게 판단할 수 있어 가능 면담
1082642 학교 교육 프로그램의 충족도를 학교 구성원과의 무엇을 통해 명확하게 판단할 수 있지 가능 면담
1082643 학교 교육 프로그램에 대한 만족도를 측정하기 위해 학교 구성원과 무엇을 하면 되니 가능 면담
1082644 학교 교육 프로그램의 충족도를 교육부 장관과의 무엇을 통해 명확하게 판단할 수 있을까 불가 면담