문단 (context)
최근 개인정보보호 교육의 중요성이 강조됨에 따라 이와 관련된 논의도 다수 보고되고 있다. Rainer와 그의 동료들(2007)은 정보보호 분야 기술자와 관리자간의 정보보호 이슈에 대한 인식차이를 조사하여 정보보호 전문가에 대한 교육의 중요성을 강조한 바 있으며, 오창규 외(2003)도 정보보호인식과 교육훈련의 필요성을 제기하고 이를 위한 프레임워크를 제안하였다. 김철(2001)은 국내외 정보보호 교육과정을 분석하고 국내 실정에 맞는 정보보호 표준교육과정을 제시한 바 있으며, 나현미(2005)는 미국과 우리나라의 정보보호 교육과정에 대한 비교분석을 통하여 정보보호 인력 양성을 위한 표준교육과정의 개발 및 운영에 대한 방안을 제시하고 정부차원의 정보보호 교육과정이 개발･운영될 필요가 있음을 주장하였다. 이은주 외(2014)도 교육 관련 기관 종사인력 중 기관유형, 근무지역, 담당 직무별로 요구하는 지식 및 기술의 차이가 있는지를 분석하고, 이를 토대로 교육 관련 기관 종사자들에 대한 정보보호교육의 프레임워크를 제시하였다. 지금까지 개인정보보호 교육에 관한 선행연구들은 교육의 필요성과 교육과정 개발을 중심으로 하는 논의들이 대부분이다.
기계독해 질의응답 4건
| question_id | 질문 | 답변 불가 | 정답 |
|---|---|---|---|
| 1075773 | 정보보호 전문가에 대한 교육의 중요성을 강조한 사람은 누구일까 | 가능 | Rainer와 그의 동료들 |
| 1075774 | 누가 정보보호 권위자에 대한 교육의 중요성을 부각한 사람이지 | 가능 | Rainer와 그의 동료들 |
| 1075775 | 정보보호 전문가에 교육에 대해 중요함을 강조한 사람은 누구야 | 가능 | Rainer와 그의 동료들 |
| 1075776 | 생명보호 전문가에 교육에 대해 중요함을 강조한 사람은 누구니 | 불가 | Rainer와 그의 동료들 |