문단 (context)
생애주기(life course)별 분석은 일반적으로 사회적 핵심이슈를 개인의 삶의 중요한 단계를 기준으로 전개해서 바라보는 분석방법을 뜻한다(Mayer, 2009). 성인기 근로자를 연령대별로 나누어서 근로자의 직무관련 태도를 설명하고자하는 노력들은 꾸준히 있었다. Roehling, Roehling & Moen(2001)은 성인기를 5단계로 구분하고, 생애주기는 근로자의 일․가정정책과 충성도를 조절하며, 또한 성별에 의해서도 그 양상이 달라진다고 주장하였다. Super(1990)는 20대를 성인 초기(탐색기), 30~40대를 성인 중기(확립기), 50~60대를 성인 후기(유지기)로 구분하여, 각각의 시기별로 직업을 탐색하고, 안정적으로 자리를 잡고, 은퇴를 준비하는 시기로 정리하였다.
기계독해 질의응답 4건
| question_id | 질문 | 답변 불가 | 정답 |
|---|---|---|---|
| 977721 | 개인의 삶의 중요한 단계를 기준으로 분석하는 방법은 뭐야 | 가능 | 생애주기(life course)별 분석 |
| 977722 | 무슨 분석 방법이 개인의 인생의 중요한 단계를 기준으로 하지 | 가능 | 생애주기(life course)별 분석 |
| 977723 | 한 사람의 삶에서 중요한 단계를 기준으로 분석하는 방법은 무엇일까 | 가능 | 생애주기(life course)별 분석 |
| 977724 | 무슨 교육 방법이 개인의 인생의 중요한 단계를 기준으로 정하여 학생들을 가르치니 | 불가 | 생애주기(life course)별 분석 |