문단 (context)
가정에서 차세대들의 원자력 이해도를 높이기 위해 학부모에 대한 교육 프로그램도 운영하였다. 에너지, 원자력, 생활방사선에 관심이 많은 학부모들의 자발적인 활동을 지원하였다. 특강 참여를 통해 원자력, 에너지에 대해 생성된 이해를 자녀들에게 전파하기 위해 일일교사를 시행하였고, 부산, 경북지역 20개교에서는 '원자력 골든벨' 퀴즈대회를 학부모가 직접 진행하기도 하였다. 하계 방학기간에는 '자녀와 함께하는 에너지문화 체험캠프'를 시행하여 5개지역 340명의 학생 및 학부모가 에너지 시설 견학, 특강 및 체험 프로그램에 참여하여 원자력과 에너지에 대한 이해를 높였다. 더 적극적인 활동을 원하는 학부모는 기자단으로 위촉하여 SNS 작성법, 커뮤니케이션 이론, 기사 작성 실무교육 등을 거쳐 총 212건의 기사를 작성, 51만회의 확산 효과를 가져왔다. '꾸러기기자단'도 운영하여 28명의 초등학생들이 환경, 과학, 에너지, 원자력 분야에 대해 스스로 탐색해보고 127건의 기사를 작성하여 7만 여회 확산되었다.
기계독해 질의응답 4건
| question_id | 질문 | 답변 불가 | 정답 |
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| 1304281 | 초등학생들이 원자력 분야에 대해 스스로 탐색하고 127건의 기사를 작성한 단체는 어디야 | 가능 | 꾸러기기자단 |
| 1304282 | 초등학생들이 원자력 분야에 대한 127건의 기사를 스스로 탐색하고 기고한 단체는 어디니 | 가능 | 꾸러기기자단 |
| 1304283 | 원자력 분야 기사를 127건 쓴 초등학생 단체는 어디지 | 가능 | 꾸러기기자단 |
| 1304284 | 초등학생들이 환경 보호를 주제로 토론을 하고 해결방안을 모색하는 단체는 어디일까 | 불가 | 꾸러기기자단 |