생애주기별 학대·폭력에 대한 통합적 접근과 정책대응 paragraph_id 7075

교육 전반에 걸친 인성교육 실천에 있어서는 체육 및 예술교육, 프로젝트 인성교육, 교육청 평가 개선 등을 통해 실천적 인성교육이 강화되었다. 그러나 예방활동에 적극적이면서 학교폭력을 숨기지 않고 처리한 학교가 우대받을 수 있게 개선의 필요성이 지적되었다. 가정과 사회의 역할 강화 측면에서는 학교폭력지역위원회 및 지역협의회 처리 등 기반을 마련하였으나 교육청과 지자체 간 협력이 부족하였다. 가정, 민간단체, 기업, 대학의 예방활동 등을 적극 지원하고 TV 드라마, 예능, 공익광고 등 다각적인 홍보활동을 추진할 필요가 제기되었다. 마지막으로 게임․인터넷중독 등 유해요인 대책과 관련해서는 게임시간 선택제, 유해정보 필터링 S/W 보급, 흡연과 음주 예방 교육, 금연학교 등 관련 유해요인에 대한 다양한 정책이 추진되었다. 사이버폭력이 심화됨에 따라 예방 교육을 넘어 선제적 대응이 필요하며, 안전한 학교환경 조성을 통해 학생을 보호하는 것이 필요하다고 평가되었다.