문단 (context)
마지막으로, 학대 피해 유형에 따른 분절성은 나이에 따른 학대 및 폭력의 분절성에 의해 더욱 복잡한 양상을 띠게 된다. 많은 선행연구들은 10대 청소년 또는 초등학생만을 대상으로 학대 및 폭력의 피해 경험을 분석해 왔고, 이는 폭력이나 범죄가 주로 10대 청소년에게서만 발생한다는 잘못된 인식으로 이어질 수도 있다. 상호관계성에 대한 이해 없이는 피해자의 취약성(victimization vulnerability)의 문제를 충분히 이해할 수 없다. 취약성을 제대로 설명하기 위해 우리는 얼마나 다르게 학대 피해유형의 군집화가 이루어졌으며 어떻게 어떤 학대는 다른 학대를 초래하며, 왜 어떤 아동들은 학대 피해를 경험하지 않는 데 비해 다른 아동들은 복수의 학대 피해를 경험하는지 설명할 수 없다. 결론적으로, 분석 단위로 단일 유형의 학대만을 포함하는 경우, 중복피해의 경험과 증상을 단일 유형의 학대와 연관 짓게 되기 때문에 피해 경로와 수준에 대한 정확한 관련성을 밝히기 어렵다는 한계를 가지고 있다(Turner, Finkelhor, Ormrod, 2010; Finkelhor et al., 2011).
기계독해 질의응답 4건
| question_id | 질문 | 답변 불가 | 정답 |
|---|---|---|---|
| 1136293 | 피해자의 취약성의 문제를 충분히 이해하기 위해 반드시 고려해야 하는 것은 뭐야 | 가능 | 상호관계성 |
| 1136294 | 피해자의 취약성의 문제를 알아내기 위해 꼭 이해해야 하는 것은 뭐니 | 가능 | 상호관계성 |
| 1136295 | 피해자들에 대한 잘못된 인식을 개선하기 위해 꼭 이해해야 하는 것은 뭐지 | 가능 | 상호관계성 |
| 1136296 | 가해자의 취약성의 문제를 알아내기 위해 꼭 이해해야 하는 것은 뭘까 | 불가 | 상호관계성 |