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과학기술인력 양성을 위한 교육 및 RD정책 연계방안 paragraph_id 8708

가공데이터
content_id
PCY_201610200102222761
도서명
과학기술인력 양성을 위한 교육 및 RD정책 연계방안
발행기관
과학기술정책연구원
연도
2015
KDC 분류
총류
문단 (context)
랩에서 교수는 새로운 연구분야를 창출하기 위하여 많은 노력을 기울이며 특히 박사과정생들에게 분야에 대한 장기적이고 미래지향적 비전을 제시하는 리더의 역할을 수행해야한다. 랩에서 발표된 논문의 분야, 양적인 갯수, 박사후 연구원 및 박사과정생의 양적 수와 활동내용은, 그 연구실의 역량과 수행성과, 재정적 지원 규모를 가늠할 수 있게 한다. 따라서 랩의 활동내용은 곧 렙의 규모와 효과성을 나타내주는 지표가 되어 준다. 랩에 소속된 박사과정생은 대학원생 연구원(Graduate Research Assistant)의 자격을 갖게 되며, 통상 매주 지도 교수와 회의를 하고(weekly meeting), 진행상황을 보고한다(progress report). 또한 연차가 낮은 박사과정생들 및 석사과정생들과 연구과제 업무를 분배하고 담당한 업무의 마감일을 제시하며 프로젝트를 관리하는 역할을 한다(project management). 연차가 높은 박사과정생은 연구관련 업무를 전체적으로 관리하는 경험을 통해 자연스럽게 향후 대학이나 기업체에서의 업무를 익히게 된다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1206189 랩에 소속된 누가 매주 지도 교수와 회의를 하고 진행상황을 보고하니 가능 박사과정생
1206190 매주 지도 교수와 논의를 하고 진행현황을 알리는 게 랩에 속한 누구야 가능 박사과정생
1206191 누가 실험실에 속해 있으면서 교수와 회의를 하고 진행상황을 알려 가능 박사과정생
1206192 기업에 소속된 누가 매주 임원들과 회의를 하고 진행상황을 보고하니 불가 박사과정생