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과학기술인력 양성을 위한 교육 및 RD정책 연계방안 paragraph_id 8711

가공데이터
content_id
PCY_201610200102222761
도서명
과학기술인력 양성을 위한 교육 및 RD정책 연계방안
발행기관
과학기술정책연구원
연도
2015
KDC 분류
총류
문단 (context)
결국 미국 이공계 대학원 교육의 핵심은 연구력을 가진 교수가 재정적인 지원을 받아 운영하는 연구실, 즉 랩에 있다. 미국 이공계 대학원의 각 랩은 특화된 연구주제를 담당하며 교육인력과 연구인력이 안정적으로 기능하는 데에 기여한다. 랩은 연구에 필요한 기자재를 비롯한 시설이 확보되는 장소이며, 행정 인력이 연구활동을 지원하는 곳이며, 교수와 연구원, 석박사 학위과정생들이 공동연구를 진행하는 실질적인 공간이다. 랩을 통하여 학생들은 교수와 선배들의 연구진행과정을 살펴보고 배우게 되며 강의를 통하여 실험과 실습의 내용을 이론적으로 심화시킬 수 있다. 랩은 정부 뿐 아니라 기업, 각종 재단의 재정적 지원을 지속적으로 받을 수 있도록 연구성과를 창출하며 이후 연구과제 진행을 위한 제안서를 작업하는 곳이다. 따라서 정부와 대학, 기업과 대학의 실질적인 연계가 이루어지는 곳이기도 하다. 정부와 기업은 우수한 연구진이 운영하는 랩을 지원함으로써 재정적인 지원이 구체적으로 이루어져 실질적 성과를 내도록 이끌 수 있다. 이때 대학원생들에게 랩은 기업과의 연결고리를 만들어 졸업 후 취업으로까지 연계될 수 있는 사회진출의 통로이다(Thompson, 2006).

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1206201 랩은 교수와 연구원 및 석박사 학위과정생들이 무엇을 진행하는 실질적인 공간이야 가능 공동연구
1206202 랩은 연구원과 교수 및 석박사 학위과정생들이 무엇을 진행하는 본질적인 공간이지 가능 공동연구
1206203 교수와 연구원 및 석박사 학위과정생들이 무엇을 하는 실제 공간으로서 랩이 기능을 해 가능 공동연구
1206204 도서관은 지역주민 및 아동과 청소년들이 무엇을 학습하는 실질적인 공간인가 불가 공동연구