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KICE 교육과정·교육평가 국제동향 스크린 2018년 2호통권 제33호 paragraph_id 9546

가공데이터
content_id
PCY_201902220415228061
도서명
KICE 교육과정·교육평가 국제동향 스크린 2018년 2호통권 제33호
발행기관
한국교육과정평가원
연도
2018
KDC 분류
총류
문단 (context)
토착인 연구학교는 브리티시 콜롬비아 주의 서쪽 켈로나 지역에 있는, 중앙 오카나간 공립 학교들 (Central Okanagan Public Schools, 브리티시 콜롬비아 학교 구 23)의, 일부인 Mount Boucherie 고등학교의 '학습 공동체' 이다. 이 학습 공동체는 토착인의 역사, 문학, 지도력, 문화, 미술, 오카나간 언어의 과목을 포함한 토착인 및 비 토착민 학생 모두가 들을 수 있는 20학점의 고등학교 학습과정을 제공하며 모든 학년의 학생들이 들을 수 있다. 이 학교의 과목 내용은 원주민의 세계관, 패러다임, 캐나다 전역의 관점을 통합하는 범 캐나다 토착민 시각을 통해 전송되며 지역 오카나간 원주민 지역 사회의 시각 및 계획안을 통해 전달된다. 브리티시 콜롬비아의 교육부에 의해 주요 계획을 활용하여, 그 프로그램은 토착인 교사, 원주민 옹호자 또는 지원 종사자 및 원주민 과외 교사의 지원으로 둘러싸인 학습 공동체 또는 네트워크 내에서 과목 전달과 학생들을 통합한다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1093917 토착인 및 비 토착민 학생 모두가 들을 수 있는 고등학교 학습과정을 제공하는 곳은 어디지 가능 학습 공동체
1093918 어디에서 토착인 및 비 토착민 학생 모두가 청강할 수 있는 고등학교 학습과정을 제공해 가능 학습 공동체
1093919 모든 토착인 및 토착민 학생이 어디에서 고등학교 학습과정을 제공받을 수 있을까 가능 학습 공동체
1093920 토착인 및 비 토착민 학생 모두가 들을 수 있는 초등학교 학습과정을 제공하는 곳은 어디니 불가 학습 공동체