핀란드의 육아정책Ⅱ 세계육아정책동향시리즈 17 paragraph_id 9611

1995년 이후 유치원 교사 자격 요건이 강화되어서 향후에는 정규 교사와 특수 교사는 모두 최소한 학사 학위 소지자들로 채워질 예정이다. 현재 유치원 교사는 전체 직원의 약 30%를 차지하는데 이들은 대학에서 유아 교육을 전공한 학사 학위 소지자이다. 빠이바꼬띠에 근무하는 교사들도 대부분 대학원 과정에서 석사 학위를 공부하고 있다. 예비초등학교를 담당하는 교사는 대학 졸업 이상의 학력을 소지한 유치원 교사들이다. 보육사는 아동의 건강과 안전 등 다양한 업무를 수행한다. 보육사는 실무 위주로 교육과정이 구성되어 있는 3년제 직업학교(vocational training)를 졸업해야 한다. 다른 보조자들도 대부분 직업학교에서 보건사회분야를 전공한 인력이다. 가정보육사도 별도의 자격 요건은 없지만, 아동 보육에 필요한 일정 수준 이상의 훈련을 받아야 한다. 훈련 조건은 상당히 엄격한 편이나 훈련기간은 보육사의 능력이나 경력에 따라 달라진다. 이에 교육 훈련을 진행하는 기관은 학생에 따라 각기 다른 개별화된 학습 계획을 세워 훈련을 시키고 있다. 2000년도 국가교육위원회에서는 가정보육사의 자질과 능력을 강화하는 권고안을 발표했다.