문단 (context)
장기간의 자료 축적이 있어야 가능한 본 연구는 한국직업능력개발원의 한국교육고용패널(KEEP, Korean Education and Employment Panel)의 축적된 자료를 이용하여, 2004년 상업계고등학교 3학년이었던 남녀졸업자의 경력형성 초기 10년간의 경력 발전에 대해서 비교하여 연구하고자 한다. 본 연구에서 사용하는 한국교육고용패널 자료는 2004년부터 2013년까지의 학교 및 직장과 관련된 사항을 패널조사한 것이다. 본 연구에서 사용한 특성화고등학생에 대한 조사는 제주도를 제외한 전국을 대상으로 하여 층화집락추출법을 사용하여 2,000명의 표본을 추출하였다. 이후 동일한 표본을 1년 주기로 추적 조사하여 인적자원의 축적과 활용에 대한 패널자료를 구축해 오고 있다(한국직업능력개발원, 2015). 본 연구가 진행된 2015-2016년에는 2013년 조사자료 즉, 10차 연도까지의 자료가 공개되어 있다. 본 연구에서는 1차년(2004년) 자료부터 10차년(2013년) 자료 중 상업계고등학교 졸업자 자료를 연결하여 세트를 구축하였다. 분석에 투입된 상업계고등학교 졸업자의 최종사례의 수는 남성졸업자 342명, 여성졸업자 737명이었다.
기계독해 질의응답 4건
| question_id | 질문 | 답변 불가 | 정답 |
|---|---|---|---|
| 1111745 | 분석에 투입된 상업계고등학교 남성졸업자의 최종 사례의 수가 몇 명이야 | 가능 | 342명 |
| 1111746 | 최종적으로 상업계고등학교 남성졸업자 중 몇 명이 분석에 포함됐어 | 가능 | 342명 |
| 1111747 | 상고 남성졸업자 중 몇 명이 최종적으로 분석에 사용됐니 | 가능 | 342명 |
| 1111748 | 전문대 여성졸업자 중 최종적으로 분석에 투입된 수가 몇 명이지 | 불가 | 342명 |