중학교 자유학기제 정착 방안 연구 paragraph_id 114

먼저, TEAMMATE는 집단과제수행(Team-Based Work), 협력적 수행(Collaborative Performance)의 학습활동에서 활용되는 온라인 기반 피드백 시스템이다. 교사가 미리 과목명, 학생명단, 평가제목, 과제제출 기한, 동료 평가 여부 등을 설정해 놓으면, 학생들은 각자 자기 평가를 통해 팀 내에서 자신의 참여도, 기여도 등을 입력하고, 다른 팀원에 대해서도 동료 평가한다. 개인의 동료 평가는 보완이 유지되며, 평가가 완료된 후 학생들은 동료 평가 및 교사의 피드백을 확인하고, 자신의 평가와도 비교할 수 있다. 협동학습 상황에서 온라인 피드백 시스템의 활용은 학생들에게 팀원과의 원활한 의사소통을 돕고 객관적인 기준으로 자신을 평가할 수 있도록 하여 협동 역량을 기르는데 도움을 줄 수 있다. 또한 교사는 학생들 개인의 학습 진도와 참여 정도를 파악할 수 있을 뿐만 아니라 평가에 대한 부담을 학습자와 나누고 다양한 정보를 제공받음으로써 평가와 피드백의 업무 부담을 낮출 수 있다.