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교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호 paragraph_id 1182

가공데이터
content_id
PCY_201708160242386721
도서명
교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호
발행기관
한국교육개발원
연도
2015
KDC 분류
총류
문단 (context)
어느 학생 한 명이 가해자가 되고, 피해자가 되고, 남은 아이들은 방관자가 된다고 하면서 학교폭력을 줄이자고 노력하지만, 함께 노력해야 하는 진정한 모습은 교사와 학부모, 우리 기성세대가 교실이라는 작은 사회 속에 ‘행복’의 씨앗을 넣어 주는 것이 아닐까 싶다. 학생들의 꿈과 끼를 살리고 진로를 찾기 위한 중학교의 자유학기제가 도입되고, 우리 아이들이 꿈과 목표를 가지게 된다면 학교폭력과 같은 문제에서 멀어질까? OECD 국가 중 청소년 자살률 1위라는 오명을 씻을 수 있을까? 아프라카 격언 중에 ‘한 아이를 키우려면 온 마을의 노력이 필요하다’라는 말이 있다. 우리는 지금 정부의 모든 부처가 하나 되어 대한민국 아이들을 키워야 한다는 것을 호소하고 싶고, 사회부총리께서 이러한 사실을 잊지 않으셨으면 한다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1049385 학생들의 꿈과 끼를 살리고 진로를 찾기 위한 자유학기제는 어느 학교급에 도입돼 가능 중학교
1049386 어느 학교급에 학생들의 꿈과 끼를 살리고 장래를 찾기 위한 자유학기제가 도입되지 가능 중학교
1049387 자유학기제는 어느 학교급에 도입될까 가능 중학교
1049388 어느 고등학교에 학생들의 꿈과 끼를 살리고 장래를 찾기 위한 방학학기제가 도입되니 불가 중학교