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약학대학 학제개편의 쟁점 분석과 방향 탐색 paragraph_id 1318

가공데이터
content_id
PCY_201802080538472971
도서명
약학대학 학제개편의 쟁점 분석과 방향 탐색
발행기관
한국교육개발원
연도
2017
KDC 분류
총류
문단 (context)
셋째, 약학대학 이해관계 집단의 입장 차이 분석을 통한 균형 있는 대안이 모색되어야 한다. 약학대학 이해관계 집단은 대한약사회, 한국약학교육협의회, 약학대학 소속 교수진 외에도 약학대학 진학을 가장 많이 하고 있는 자연과학 계열 및 이공계, 그리고 의료계, 학생, 학부모, 시민단체, 관계부처 담당자 등이 각자가 처한 실질적인 이유로 다양한 입장 차이를 나타내고 있다. 따라서 이들 의견의 타협점을 찾아 개편안을 모색할 수 있도록 균형 잡히고 지속적인 조율과정을 거쳐야 할 필요가 있다. 본 연구에서는 약학대학 학제 개편의 쟁점을 분석하고 찬․반측 근거의 객관적 실태를 확인하여 약학대학 학제 개편에 관한 이해관계 집단의 합의를 근거로 한 학제 발전 방향을 정립하고자 한다. 합리적인 약학대학 학제 개편의 방향 정립은 약학 부문 고등교육 질 제고와 미래사회를 이끌어 갈 약학 인재 육성의 토대가 될 것이다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1145593 학제 개편의 쟁점을 분석하고 객관적 실태를 확인하여 정립하고자 하는 것은 뭐야 가능 학제 발전 방향
1145594 객관적 실태를 검토하고 학제 개편의 쟁점을 분석해 정립하고자 하는 건 뭐지 가능 학제 발전 방향
1145595 학제 개편의 문제점을 분석하여 정립하고자 하는 것은 뭘까 가능 학제 발전 방향
1145596 학제 개편의 장점을 분석하고 주관적 실태를 확인하여 정립하고자 하는 것은 뭐니 불가 학제 발전 방향