약학대학 학제개편의 쟁점 분석과 방향 탐색 paragraph_id 1326

2+4체제의 공과를 분석하기 위해 가장 중요한 것은 약대 졸업생들이 기존보다 얼마나 역량이 함양되었으며, 전문화되고 다양한 진로로 진출하여 사회에 기여하고 있는지 확인해야 할 것이다. 이는 졸업생에 추적조사를 필요로 하는데 특히, 약학교육을 위해 이러한 조사가 선행되어야 하는 것은 이미 앞서 지적한 바와 같이 약학교육은 진학과 진로 간 연계성이 매우 높은 특수성을 갖고 있어 진입부터 국민적 관심이 높은 학문분야라 하겠다. 이러한 특수성으로 인해 약학교육의 학제를 개편하는 것은 사회적 공감대를 전제로 해야 하고 국민적 설득력을 얻어야만 학제개편의 타당성을 확보하기 때문이다. 물론 앞서서도 졸업생의 진출 경로가 조사된 바 있으나 이는 물리적인 근무처를 중심으로 조사한 것으로 정확히 졸업생이 해당 근무처에서 어떠한 일을 하고 있는지 까지 확인하기 어려운 상황이며 약대 졸업생들이 선택하는 진로는 역시 개국 약사가 지배적인 상황이다.