약학대학 학제개편의 쟁점 분석과 방향 탐색 paragraph_id 1338

초고령화 사회에 진입 시점에서 약학 및 바이오 분야는 희귀난치성 질환을 치료하는 첨단의약품 개발과 의약품의 질적 개선, 융․복합 기술을 활용한 약학의 발전으로 4차 산업혁명시대를 선도할 핵심 학문분야이다. 이러한 사회적 변화는 교육의 변화를 수반하므로 사회적으로 높은 질적 수준의 의약 기술을 요구하는 것은 질적 수준이 높은 교육을 이수한 인재 배출과 맥을 같이한다. 약학교육의 질적 수준 제고를 위해서는 학제개편을 떠나 전반적으로 시행되어야 할 사항이며, 이는 약학교육 평가인증제 도입을 통해 추진할 수 있다. 약학교육의 평가인증을 위해서는 별도의 평가인증기관이 설립되어야 하며, 평가인증기준 및 질 관리를 위한 체제가 갖추어져야 할 것이다. 특히 통합 6년제로의 학제개편을 합리화하기 위해서는 국내 인증뿐 아니라 FTA에 대응을 염두에 둔 글로벌 인증에 대한 장치도 모색되어야 한다. 이는 한국에서 약학교육을 이수한 학생들이 해외에 나가서도 약학계에서 활약 할 수 있는 기반을 조성하는 것이다. 무엇보다 통합 6년제로의 학제개편이 이루어질 경우 그에 걸맞게 약사자격 고시도 개편되어야 할 것이다.