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기업의 교육훈련 전이 제고 노력과 전이 촉진 및 저해요인에 관한 연구 paragraph_id 14184

가공데이터
content_id
PCY_201701040346282981
도서명
기업의 교육훈련 전이 제고 노력과 전이 촉진 및 저해요인에 관한 연구
발행기관
한국직업능력개발원
연도
2013
KDC 분류
총류
문단 (context)
연구 참여자들은 교육훈련 종료 후 교육훈련에 참여한 직원이 업무로 복귀한 이후에 학습내용을 다른 직원에게 공유한다고 하였다. 일명 ‘전파교육’ 또는 ‘교육훈련 보고회’를 실시함으로써 교육훈련 이수자는 교육훈련에 참여하지 않은 동료들에게 교육내용을 발표하여 공유함으로써 교육 참여자는 학습한 내용을 기억할 수 있고, 현업에 어떻게 적용할 것인지를 함께 제시함으로써 현업적용을 위한 목표설정(goal setting)도 하게 되는 것이다. 이와 같이 동료들에게 교육훈련의 내용과 결과를 브리핑할 수 있는 기회를 마련하는 것은 전이를 제고할 수 있는 좋은 방안이 된다(Noe, 2008). 교육훈련 이수자들이 교육훈련 내용에 대한 보고와 함께 자신이 새롭게 배운 내용들을 어떻게 현업에 적용할 것인지에 대한 목표를 설정하게 되면 교육훈련 전이는 극대화된다(Taylor et al., 2005).

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1143825 교육훈련 이수자는 교육훈련에 참여하지 않은 동료에게 교육내용을 발표하여 공유하는 것이 뭐니 가능 전파교육’ 또는 ‘교육훈련 보고회
1143826 교육훈련에 참여하지 않은 동료에게 교육훈련 수료자가 교육내용을 발표하여 공유하는 것이 뭐야 가능 전파교육’ 또는 ‘교육훈련 보고회
1143827 교육훈련에 참여하지 않은 같이 일하는 사람에게 교육내용을 발표 및 공유하는 것이 뭔가 가능 전파교육’ 또는 ‘교육훈련 보고회
1143828 교육내용을 교육훈련에 참여하지 않은 제자에게 발표 및 공유하는 것은 무엇인가 불가 전파교육’ 또는 ‘교육훈련 보고회