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한국교육의 미래 사람에 대한 투자 어떻게 할 것인가 paragraph_id 14342

가공데이터
content_id
CNTS-00118873902
도서명
한국교육의 미래 사람에 대한 투자 어떻게 할 것인가
발행기관
경제·인문사회연구회
연도
2018
KDC 분류
교육학
문단 (context)
1950년대 미국에서 공립대학에 재학하는 학생의 비율이 50% 정도로 커졌고, 1975년에는 74%, 현재는 82%에 이르렀다. 반면 우리의 경우에는 고등교육의 대중화가 전개되면서 오히려 사립의 비중이 더 커졌다. 사립대학의 경우 1981년 75%에서 1987년 77.3%를 거쳐 현재에는 80%까지 확장되었다. 프랑스인들은 고등교육이 개인의 생존을 넘어 국민의 정치참여와 민주주의의 확보 등 공동체의 유지를 위해서 중요한 사안으로 인식하기 때문에 고등교육의 무상화를 중시하고 있다. 프랑스 국민들의 자부심 만큼이나 미국 역시 강하다. 2006년 미국 교육부가 발표한 “대학의 사회적 책무성을 강화하고 세계적 리더십을 유지하기 위한 방안”에서 370여년 미국 고등교육의 역사는 세계적으로 성공한 사례에 해당한다고 자평하고 있다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1213573 한국은 무엇이 전개되면서 오히려 사립대학의 비중이 더 커졌어 가능 고등교육의 대중화
1213574 무엇이 진행되면서 한국에서 오히려 사립대학의 비중이 더 늘었니 가능 고등교육의 대중화
1213575 한국은 무엇을 통해 도리어 사립대학이 늘었지 가능 고등교육의 대중화
1213576 한국은 무엇을 통해 도리어 공립대학이 늘었어 불가 고등교육의 대중화