한국교육의 미래 사람에 대한 투자 어떻게 할 것인가 paragraph_id 14371

현재 수능(상대평가)의 문제점은 전국 단위의 표준화된 시험으로 학생 및 대학을 서열화시키고 치열한 입시 경쟁을 합리화 하고 있다. 지식 중심의 획일화된 시험으로 공교육을 황폐화시키고 사교육비 증가의 직접적 요인(논술, 수능 사교육 유발 요인이 큼)이 된다. 나아가 미래 인재 양성에 필요한 창의, 협력, 공감, 능력 등 21세기 역량을 평가하는데 한계가 있다. 대입시 제도 개편의 핵심은 대입단순화(내신, 학종, 수능 3가지)이다. 중장기 대입개편이란 2021년 이후 수능 개편안을 말하는 것으로 핵심은 수능 5단계 절대 평가제 도입이다. 수능이 자격고사로서 의미를 갖게 되면 대입시는 내신과 학종이 중심이 된다. 이는 학교를 정상화할 수 있는 단서가 된다. 현재 수능 절대평가가 논란의 쟁점인데, 종래이 줄세우기식 서열화 기능을 탈피하여 교육적 의미의 평가 방식으로 전환의 의미가 있다. 더욱이 대입시에서 수시 비율이 70%까지 확대되어 있다. 즉 정시 축소로 인한 수능 비중은 약화되고 있는 추세이다. 또한 대학마다 학생부 중심의 전형(학생부 교과, 학생부 종합 전형)에 대한 경험과 노하우가 축적된 상태이다.