Korea-OECD International Education Conference Program Book paragraph_id 14910

싱가포르는 인터넷 네트워크를 포함한 정보통신기술(ICT)이 매우 우수하게 구축된 국가로 잘 알려져 있으며, 오늘날의 전례 없는 연결성과 새로운 테크놀로지의 결합을 통해 스마트국가로서의 성장에 박차를 가하고 있다. 이같이 급격한 변화는 국민들에게 다양한 차원의 편의를 제공하고 새로운 기회를 창출했지만, 21세기 사회의 어린이들은 지속적인 변화로 인해 종전과는 완전히 다른 세계에서 살게 될 것을 시사하기도 한다. 새로운 테크놀로지의 융합과 디지털 기반의 사회적 변화는 고용과 직장 환경에도 깊은 영향을 미치게 된다. 학생들이 디지털전환으로 변화한 경제와 사회에서 창출되는 새로운 기회를 포착하기 위해서는 테크놀로지를 수용할 준비가 되어 있는 동시에 디지털전환에 대응할 수 있는 역량, 기술과 태도를 갖춰야 한다. 이에 본 발표는 싱가포르가 국가 차원에서 개발한 「디지털 준비도 프레임워크(Digital Readiness Framework)」를 소개하면서, 학생들이 디지털전환과 미래에 능동적으로 대비할 수 있는 디지털 시민성 교육과 더불어 교육 시스템에 새로운 테크놀로지를 융합하는 싱가포르의 경험을 공유하고 그 시사점에 대해 논의한다.