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content_iddoc_id분류도서명발행기관연도 문단수주제문맥답변 불가
CNTS-00118871456 CNTS-00118871456_9 교육학 Korea-OECD International Education Conference Program Book 국가교육회의 2019 5 디지털 전환과 사회적 변화에 대응하기 위한 국가 및 교육 현장의 혁신 사례와 미래 교육의 방향성 네덜란드는 한국의 절반 크기인 국가로, 1985년부터 학습 환경에 테크놀로지 도입을 위해 국가 차원의 여러 시도를 추진해왔다. 지난 35년 동안 학교와 교육과정위원회의 자율성을 존... True
CNTS-00118871456 CNTS-00118871456_3 교육학 Korea-OECD International Education Conference Program Book 국가교육회의 2019 7 디지털 기술 발전과 4차 산업혁명에 따른 근대 산업국가 체제의 위기를 극복하기 위해, 생산성 중심의 중앙집권적 시스템에서 벗어나 삶의 질 향상과 포용적 사회·경제 정책을 지향하는 포용-혁신 패러다임으로의 전환이 필요하다. 근대 산업사회는 끝없이 세분화해가는 분업화를 특징으로 한다. 학문 영역에서도 분과학문으로 세분화시켜 나갔다. 사회 집단도 시장 경쟁 속에서 집단 간 차이에 주목하여 구별 짓기를 통... False
CNTS-00118871456 CNTS-00118871456_5 교육학 Korea-OECD International Education Conference Program Book 국가교육회의 2019 7 지능정보사회와 초연결 스마트 사회에 대응하기 위해 학습자 주체성과 관계에 대한 사유를 바탕으로 한 역량 중심의 미래 교육 체제 구축 및 제도적 전환이 필요하다. 본 발표는 현재 OECD 교육 2030: 미래교육과 역량 프로젝트의 학습틀로 분석 중인 한국 사례연구의 초기 연구결과를 공유할 것이다. 이 사례연구는 ‘학생 주체성(student ... False
CNTS-00118871456 CNTS-00118871456_2 교육학 Korea-OECD International Education Conference Program Book 국가교육회의 2019 7 다양한 분야의 전문가 프로필과 근대적 세계관의 해체 및 인류의 인지적 연결성에 관한 고찰 존 오브레이 더글라스는 UC버클리 산하고등교육 연구소(CSHE)의 공공정책과 고등교육 분야 선임 연구교수이다. 그는 세계화 및 고등교육, 경제발전과 사회경제적 이동에서의 대학의 역... False
CNTS-00118871456 CNTS-00118871456_4 교육학 Korea-OECD International Education Conference Program Book 국가교육회의 2019 7 산업화 시대의 엘리트주의 학력경쟁 시스템이 초래한 교육적 한계와 부작용을 진단하고, 학생의 웰빙과 미래 역량을 함양하기 위한 교육 혁신 및 제도 개편의 필요성 교육 외적 공정성을 둘러싼 시비의 연원은, 안정적인 상위직업군의 진입을 둘러싼 영역에 아직까지 온존하고 있을 뿐만 아니라, 역설적으로 강화되기도 하는 산업사회 학력경쟁시스템에 있다... False
CNTS-00118871456 CNTS-00118871456_1 교육학 Korea-OECD International Education Conference Program Book 국가교육회의 2019 7 교육정책, 교육행정 및 교육경제학 분야에서 연구와 정책 자문 활동을 수행해 온 주요 전문가들의 약력과 주요 업적 소개 김용은 한국교원대학교 교육정책전문대학원 교수다. 한국의 현대 교육개혁 과정과 교육행정 및 교육정책의 법적 분석을 계속해오고 있다. '신자유주의 교육정책-계보와 그 너머'(2015)... False
1–6번째 행
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