교육정책포럼 2016년 09월 통권 279호 paragraph_id 2358

본교는 지난 5년간 교과교실제 운영학교로서 교과교실제가 추구하고 있는 교육과정 운영의 목표를 최대한 구현하고 있다고 자부한다. 실제로 본교의 교과교실제를 활용한 교육활동이 교육수요자인 학생과 학부모에게 최상의 학교만족도를 끌어내고 있는바, 경기도 내 도시지역에서도 가장 선호하는 학교로 자리매김하여 매년 수백 명의 학생이 입학을 희망하고 있기도 하다. 교과교실제 운영의 성패는 결국 교과교실제 틀 안에서 교사와 학생의 교육활동 만족도를 높일 수 있는가에 달려 있다고 본다. 또한, 학교관리자의 교과교실제에 대한 이해도가 큰 영향을 끼칠 수 있다고 본다. 본교는 지난 수십 년간 이루어졌던 교육활동의 틀을 교과교실제 운영을 통해 급격히 변화시킬 수 있었다. 이는 모든 학교구성원의 지속적인 노력과 열정이 결정적인 성공 요인으로 작용했다고 본다. 본교의 교과교실제 운영이 우리나라 학교 교육의 최상의 모델이라 할 수는 없겠지만, 시골학교에서의 교과교실제를 통한 작은 교육혁명은 계속 진행되고 있다고 확신한다.