중학교 자유학기제 정착 방안 연구 paragraph_id 78

자유학기제 정책을 통해 삶과 배움의 연계는 학교 안과 밖의 체험 활동 위주의 수업을 통해 가능할 것이다. 체험 활동 위주의 수업을 통해 진로에 대한 탐색과 방향 설정, 봉사 정신과 책임 증가 등 바람직한 인성을 함양하는 계기가 될 수 있다. 학생들은 학교 안에서 실험･실습과 같은 체험중심의 프로그램들에 참여함으로써 학습에 흥미를 가질 뿐만 아니라 친구와 교사와의 관계를 개선하고 협동하는 역량을 키울 수 있는 기회가 된다. 친구들과의 다양한 모둠활동은 교우관계 증진을 가져오며, 교사와의 체험 활동은 교사와의 친밀감을 높일 수 있는 계기가 된다. 학교 밖의 야외활동이나 지역사회의 봉사활동, 직업 체험 활동을 통해서도 사회성 발달뿐만 아니라 인성 함양, 그리고 진로 의식이 강화될 수 있다. 학생들은 지역사회와 직업세계에 대한 이해가 높아지고, 자신에게 맞는 직업을 고민하고, 선택할 수 있는 역량을 높일 수 있는 기회가 된다.