원시데이터 · 도서자료 기계독해

중학교 자유학기제 정착 방안 연구 paragraph_id 84

가공데이터
content_id
PCY_201509250301270951
도서명
중학교 자유학기제 정착 방안 연구
발행기관
한국교육개발원
연도
KDC 분류
총류
문단 (context)
자유학기제의 운영원리로서 체험 인프라 구축을 위한 중앙・지역, 정부・민간자원과의 유기적인 연계 또한 강조된다. 자유학기제가 2016년에는 중학교 전체로 확대되기 때문에 협업체제 구축은 필수적 사항이다. 자유학기제의 중요한 특징 중 하나는 학생들의 폭넓은 체험을 통해 자신의 적성을 발견하는 일이므로 이는 학교 내 활동뿐만 아니라 학교 밖의 다양한 경험을 전제로 한다. 현재 범부처 차원에서 학교와 사회의 연계를 위한 폭넓은 협업체제 구축이 추진되고 있긴 하다. 현재 구축되고 있는 협업체제 중 하나는 중앙정부와 시・도 교육청, 교육지원청, 학교차원으로 이어지는 정부기관의 네트워크이다. 그러나 정부기관의 네트워크를 넘어서서 지역사회 자원에까지 확대되는 협업체제 구축이 필요하다. 즉, 학생 체험 활동이 다양하고 풍부하게 제공될 수 있기 위해서는 학부모나 지역사회 인사를 통해 지역의 민간자원이 체험처로서 적극적으로 개입해야 한다. 이를 가능하기 위해서는 지역 민간 자원들이 적극적으로 교육 기부에 참여할 수 있도록 유도하는 방안을 고민해볼 수 있다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
958129 자유학기제가 언제 중학교 전체로 확대되니 가능 2016년
958130 몇 년도에 자유학기제가 중학교 전체로 확장될까 가능 2016년
958131 자유학기제가 중학교 전체로 넓히는 건 몇 년도부터야 가능 2016년
958132 자유학기제가 고등학교 전체로 몇 년도부터 축소되지 불가 2016년