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유휴교실을 활용한 안전체험교실 조성 가이드라인 개발 paragraph_id 880

가공데이터
content_id
PCY_201706070325321831
도서명
유휴교실을 활용한 안전체험교실 조성 가이드라인 개발
발행기관
한국교육개발원
연도
2016
KDC 분류
총류
문단 (context)
안전교육의 중요성을 고려하여 2014년 정부에서는 「안전혁신 마스터플랜 기본방향 및 향후 추진계획」을 발표하고 안전교육 내실화 및 체험기회 확대를 위하여 성장단계별 특화 프로그램 개발 등 「학교안전교육 강화」 및 「체험인프라 조성 확대」를 제시하였다(관계부처합동, 2014). 이를 기반으로 2015년 제시된 「안전혁신 마스터플랜 기본방향」에서는 기존의 대상을 고려하지 않은 안전교육에서 벗어나서 대상의 연령, 안전의식수준 등을 고려한 맞춤형 안전교육을 생애주기로 실시하여 실제 위험상황의 대처능력을 확보하도록 계획하였다(관계부처합동, 2015). 교육부에서는 「교육분야 안전종합대책」을 통하여 7대 안전교육 표준안 개발・보급, 학교안전관리지도사 양성 등과 함께 종합안전체험관, 체험버스 등 안전교육 체험인프라 확충에 대한 계획을 수립하였다(교육부, 2014).

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
938637 교육부에서는 무엇을 통하여 안전교육 체험인프라 확충에 대한 계획을 수립했을까 가능 교육분야 안전종합대책
938638 무엇을 통하여 교육부에서는 안전교육 체험인프라 확장에 대한 계획을 수립했어 가능 교육분야 안전종합대책
938639 교육부는 안전교육 체험인프라 확충에 대한 계획을 무엇을 통해 세웠니 가능 교육분야 안전종합대책
938640 대통령은 무엇을 통하여 안전교육 체험인프라 축소에 대한 계획을 수립했지 불가 교육분야 안전종합대책