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유휴교실을 활용한 안전체험교실 조성 가이드라인 개발 paragraph_id 888

가공데이터
content_id
PCY_201706070325321831
도서명
유휴교실을 활용한 안전체험교실 조성 가이드라인 개발
발행기관
한국교육개발원
연도
2016
KDC 분류
총류
문단 (context)
자전거안전 시설모형에서는 자전거안전에 대해 추가적인 의견이 제시되었다. 자전거안전의 경우, 전조등, 반사체 등의 안전부착물을 전시하여 학생들이 안전부착물에 대해 알 수 있도록 공간을 마련할 필요가 있다. 또 횡단보도 이용 시 자전거에서 내려 자전거를 끌고 갈 수 있도록 교육 프로그램을 진행하며, 여기에 자전거 수신호 교육에 대한 교육패널을 추가로 계획함으로써 학생들이 안전하게 자전거를 이용하는 방법을 알 수 있도록 한다. 세발자전거, 두발자전거 등 자전거의 종류를 다양화하여 학생들이 본인에 적합한 규격의 자전거를 갖고 수신호 교육을 받을 수 있도록 하는 방법도 계획할 수 있다. 한편, 자전거 안전에서 고학년 학생들을 위해 오토바이안전을 자전거교육과 연계하여 계획하며, 인라인, 보드, 휠 슈즈, S보드 등을 이용한 자전거 안전 전시공간을 마련하여 학생들이 바퀴 달린 놀이기구에 대한 이용방법을 습득할 수 있도록 한다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1323621 누구를 위해 오토바이안전을 자전거교육과 연계할 계획인가 가능 고학년 학생들
1323622 자전거교육과 오토바이안전을 누구를 위해 연계할 생각이야 가능 고학년 학생들
1323623 오토바이와 자전거의 안전교육 연계는 누구를 위해서니 가능 고학년 학생들
1323624 누구를 위해 의료보험을 국민연금과 연계할 계획일까 불가 고학년 학생들