문단 (context)
둘째, 루띠 시스템의 운영 주체가 헬싱키시 당국이며, 루띠를 통해 제안된 정책을 시정(市政)에 반영하겠다는 분명한 의지를 갖고 있다는 점이다. 따라서 루띠에서는 청소년들이 제안한 정책대안이나 아이디어들이 단지 ‘제안’에 그치는 것이 아니라, 실제로 정책으로 실현될 수 있는 장치들이 운영 과정 전반에 반영되어 있다. 루띠 박람회, 정책세미나인 빠따야미띠 등을 개최할 때 실제 정책담당자와 공무원들이 함께 참여해서 청소년들과 상호 논의 과정을 거쳐 정책 추진계획을 수립하도록 한 점, 그리고 정책추진과정을 점검할 수 있는 기제를 마련해둔 것도 그러한 노력의 일환으로 볼 수 있다. 이러한 장치들은 청소년 참여가 실제 영향력을 발휘하도록 보장한다는 점에서 의의가 있다. 셋째, 온라인 활동과 오프라인 활동이 상호보완을 통해 적절히 활용되고 있다는 것도 눈여겨볼 특징이다. 루띠는 기본적으로 온라인 사이트인 루띠넷을 통해 청소년들이 자신들의 의견을 개진하고, 그것이 헬싱키시 정책담당자들과 공유된다. 이러한 온라인 기반 참여는 접근가능성과 개방성을 극대화하고 청소년들이 일상적으로, 또 상시적으로 참여할 수 있도록 하는 장치가 된다.
기계독해 질의응답 4건
| question_id | 질문 | 답변 불가 | 정답 |
|---|---|---|---|
| 1008605 | 루띠넷을 통해 누가 자신들의 의견을 개진해 | 가능 | 청소년 |
| 1008606 | 누가 루띠넷을 통해 자신들의 의견을 드러낼까 | 가능 | 청소년 |
| 1008607 | 루띠넷을 이용해 의견을 표출하는 게 누구야 | 가능 | 청소년 |
| 1008608 | 루띠넷을 이용한 의견 개진에 제한을 받는 게 누구지 | 불가 | 청소년 |