청소년의 지역사회 참여 모형개발 연구 paragraph_id 9144

교육과정과의 연계는 사회과 심화교과인 ‘지역 이해’ 교과 수업 내용으로 다루어지면서, 자연스럽게 이루어졌다. ‘지역 이해’는 고등학교 전문교과로서, 선택과목 중 하나이다. 그런데 학교마다 선택하는 학생수가 많지 않기 때문에 별도 교과로 편성하기에는 무리가 있어서, 경기도교육청에서는 이러한 경우 ‘교육과정 클러스터’방식으로 운영하고 있다. 교육과정 클러스터는 인근 지역 학교 간에 교육과정과 교과목 프로그램을 상호 공유･활용함으로써 학생들에게 실질적인 교육과정 선택권을 보장해주는 지원 체계를 의미한다(경기도교육청, 2015: 5). 구체적으로는 보통 진로와 연계된 교과 혹은 심화과목 등을 중심으로 학생들이 클러스터 내 타 학교로 이동해서 학생이 재학 중인 학교에 개설되지 않은 특정 교과목을 수강할 수 있도록 지원하는 방식으로 운영된다(경기도교육청, 2015: 5).